分数的意义综合练习题（二）

一、填一填

1、分数单位是37的最大真分数是（ 　），最小假分数是（　　）

2、 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应（       ）。

3、 =（   ）÷24 = 0.375＝ ＝15÷（    ）

4、 米既可以看作 3米的，又可以看作（   ）米的 。

5、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（    ）米，每段是5米的（    ）。

6、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（    ），每份是（    ）公顷。
7、 的分数单位是(   )，它有（　）个这样的分数单位。再添(   )个这样的分数单位就是1。

8、 的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位。再添(   )个这样的分数单位就是最小的质数。

9、 的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位。再添(   )个这样的分数单位就是最小的质数。

10、在 这个分数中，当a是（    ）时，分数值是1 ；当a是（    ） 时，分数值是2,当a 是(    )时,这个分数的分数单位是 。

11、把 、0.9、 、 这四个数，从小到大排列起来。

12、在（   ）里填上适当的最简分数。

80厘米＝（      ）米      32时= (      )日     700千克＝（      ）吨

350平方分米＝（       ）平方米               4时45分＝（       ）时

3升400毫升= (       )升                  35立方分米=（      ）立方米

13、甲数是乙数的因数，它们的最大公因数是（　　　），最小公倍数是（　　　　）。

14、a÷ b=5，它们的最大公因数是（　　　），最小公倍数是（　　　　）。

二、判断题

1、分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。………………（      ）

2、分数的分母越大，它的分数单位就越小。……………………………… (      )

3、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数 ………(      )

4、所有的假分数的值都大于1。…………………………………………(　  　)

5、两个分数相等，它们的分数单位一定相等。…………  ……………(　　  )

6、在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。………………………(　  　)

7、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 （    ）

8、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。……………………… （      ）

9、真分数总是小于假分数。…………………………………………… …（      ）

10、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………（      ）

三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。

（1）米表示的意义是把（    ）平均分成7份，表示其中的4份。

　　　①4米　　　　　　　②1米　　　　　　 　　③单位1

（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（　　　）

　　　①不变　　　　　　　②扩大4倍　　　　　　③缩小4倍

四、比较下列各数的大小。（写出过程）

（   ）             （   ）             （   ）

（   ）0.48             0.35（   ）            0.875（   ）

五、解决问题

1、五（1）班有女生25 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？

2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？

3、一本故事书，小红第一天看46页，第二天比第一天少看3页，刚好看完，第二天看了这本书的几分之几？

4、把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？

5、用长8cm，宽6cm的小长方形木块，拼成一个大正方形木块，拼成的大正方形边长最小是多少cm?   至少要这个样小长方形木块多少块？

6、把5克盐溶解在45克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？

7、有三名同学在一起做作业，小明5分钟做了4题，小红6分钟做了5题，小军4分钟做3题，哪位同学做最快，哪位做最慢？

8、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了22个，二组8 个人共折了33个，三组6 个人共折了19个，哪个组平均每人折的多呢？