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分数的意义综合练习题(一)

(2012-06-17 00:46:25)
标签:

教育

分数的意义综合练习题(一)

一、填一填

1、分数单位是 的最小假分数是(  ),最大真分数是( 

2、 的分母加上10,要使分数的大小不变,分子应该加上(      )

3、(   )÷48 = = 0.75= = 27÷(  

4吨既可以看作5吨的,又可以看作(   )吨的

5、一堆煤有5吨,平均分7次运完,每次运(    )吨,每次运这堆煤的(    )。

63米长的铁丝平均分成8段,每段是3米的(    ),每段长(    )米。

7、 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上(   )个这样的分数单位就是1了。

8、 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上(    )个这样的分数单位就是最小的质数。

9、 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。再添(   )个这样的分数单位就是最小的质数。

10、要使 是假分数, 是真分数,a应是(    )

11、把0.29    0.3    按从小到大的顺序排列。

 

                                          

12、在(     )里填上适当的最简分数。

35厘米=(      )米    28= (        )    550=(      )千克

35平方厘米=(        )平方分米             250分=(        )时

540毫升= (       )                 250立方分米=      )立方米

13ab的倍数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

14、甲数÷乙数=2,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

15、在括号里填上“>”、“<”或“=”符号:

(     )    (     )    (     )

(     )    (     )0.76     6.65(      )

二、判断题

1、最简分数就是分子分母都是质数的分数…………………………………………(      )

2、分数的分子和分母都加上或减去一个相同的自然数,分数的大小个变。… (      

3、分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变.…… ……(      

4、把单位“1”分成3份,其中的2份就是 。 …………………………         

5、分母越大的分数,分数单位越大。  ……………………………………(      )

6、如果分数大小相等,那么他们的分数单位也相等。……………………(      

7、假分数都比真分数大。  ……………………………      ………(       

8、真分数比1小,假分数比1大。……………………………………(       )

9、一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了……………(       )

10、通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。……………(       )

三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。

1米表示的意义是把(    )平均分成7份,表示其中的4份。

   4米       1米         单位1

2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )

   不变       扩大4倍      缩小4

1) 米表示的意义是把(    )平均分成5份,表示其中的3份。

   3米       1米         单位1

2)、一个分数的分子乘上5,分母不变,这个分数( ).

①缩小5倍 ②扩大5倍 ③不变

3)、小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块;小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中3块.他们两人比较吃去部分的大小是( )

①小明吃得多一些 ②小华吃得多一些 ③两人吃得同样多

4)、把一根绳子剪成两段,第一段长 米,,第二段占全长的 ,两段相比较(     )。

A、第一段长     B、第二段长    C .一样长    D. 无法比较

5) 大于 、小于 的最简分数有(       )个。

A. 1B. 2C.无数个

6) 把一根长2米的铁丝平均分成5段, 米占全长的(       )

 A.         B.         C.          D.

7) 是假分数, 和 都是不为零的自然数,则 应该(       )

      A. 大于       B. 小于       C. 等于       D. 大于、等于

四、把下面的假分数化成带分数或整数。

        

 

五、约分

           1     

六、把下面各组分数通分。

            43    

 

 

七、(1)把下面的小数化成分数。

0.6         1.9       4.125

 

 

2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(4分)

        3        4         5        

八、求最大公因数

  3648          5117           1523 

 

 

 

 

九、求最小公倍。

 5614           1216           117

 

十、解决问题

1、五(1)班有学生44,女生有24,女生占全班的几分之几?男生占全班的几分之几?

 

 

2、一堆货物120吨,用去了45吨,还剩总数的几分之几?

 

3、五(1)班有男生25人,女生比男生多3人,男、女生各占全班学生人数的几分之几?

4、有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?

5、学校植树,每行栽12棵、16棵两种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?

6、把5克糖溶解在45克水中化成糖水,糖占糖水的几分之几?水占糖水的几分之几?

7、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几?下半月完成了全月产量的几分之几?

8、做同一个零件,王师傅4小时做21个,李师傅5小时做27个,张师傅6小时做32个,谁的工作效率最高?

 

9、小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15 元可以买7 盒;在乙超市里17 元可以买8 盒;在丙超市里9 元可以买4 盒。哪家超市比较便宜。

 

10、上体育课时,老师测量谁的步长大。小月5步走了4米,小刘6步走了5米,小罗7步走了6米。谁的步长最大,谁的步长最小?

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