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20100311教学反思

(2010-03-11 12:36:20)
标签:

杂谈

分类: 教育教学

 

                                         积极的态度

 

    最近忙着为考试不合格的学生查缺补漏,却令我非常失望。由于考试不合格的原因,她们未来很可能会面临着很大的困扰,所有的这些利害关系我一五一十的对她们讲了好几遍,她们似乎也听进去了。不过这几天的课堂教学中,我却丝毫感受不到积极的态度。前一节课讲的重点内容,要求课后要熟读的内容,在第二节课提问时却丝毫没有进步,也没让我感觉到熟练。无可奈何,有点生气,这么大了,再有几个月就要实习去了,怎么还这么让人操心呢?我在耐心的教育的同时,也下了死命令并声称自己下节课前还要检查,不合格的我要亲自监督。

    学习中一种积极的态度很重要,如果学生的心思根本不在学习上,那他们也很难会对学习产生积极的态度。教育引导固然重要,当务之急更重要的恐怕还是对学生的职业教育,让学生懂得走向工作岗位之前需要储备的知识,要让学生明白你所从事的职业需要哪些技能。

    因为再有一个月左右学生就是进行下一次考试了,我是挺着急的。不过我要开始放宽心,慢慢引导,如果连我都着急失控了,那学生们可能对自己会更没信心,也可能会手忙脚乱而不知所措。我希望即使是下次考试仍然不合格,也不能失败在态度上。

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