出国学习之前，自己不曾过感恩节！1999年的感恩节是自己过的第一个感恩节，当时，自己在Johns Hopkins（约翰斯·霍普金斯）大学做博士后，导师Adrian Barbul教授邀请自己一家去他家过节。自己认识到感恩节是一个很好的节日，于是此后自己一家一直也学着过过这个洋节日，只是形式不同。

一年一度的感恩节即将来临，往年的这个节日通常是邀请长辈及孩子一起外出吃饭，今年的情况有些变化，自己一个人无心过节，只好写篇博文，感谢应该感谢之人。

首先，我要感谢我的父母亲：我的父母亲、尤其是我的母亲是世界上最伟大、最无私、最慈爱、最高尚、最圣洁的人，自我记事以来，吃剩饭次数最多的是母亲，上桌吃饭次数最少的是母亲；吃得最差的是母亲，穿得最旧的是母亲；起得最早的是母亲，睡得最晚的是母亲！上次母亲来家小住时，自己一面在电脑上写东西，一面心不在焉地听母亲聊家庭往事。我对母亲说“现在条件好了，不要再象原来那样苦自己”。“宁愿吃尽人间苦，去换来你们兄弟姊妹的福；宁愿受尽世上罪，以免除你们兄弟姊妹的灾”听罢母亲的话，自己的手战抖不止，眼前模糊一片，以至不能敲击键盘。感恩节来临之际，儿子不能在身边尽孝，只能给您们唱一首《酒干倘卖无》：没有天那有地…没有你那有我…多么熟悉的声音…陪我多少年风和雨…从来不需要想起…永远也不会忘记…假如你不曾保护我…我的命运将会是什么…是你抚养我长大…陪我说第一句话…远处传来你多么熟悉的声音…让我想起你多么慈祥的心灵…什么时候你再回到我身旁…让我再和你一起唱。感恩节来临之际，让我海誓山盟，来生来世永远做您的儿子。

第二，我要感谢上天及祖宗：感谢上天赐我为人，而不是其他动物；感谢上天赐我生命，而不是其他形式；让我可以品味人生，使我可以享受生命。感谢祖宗的庇佑，使我一家平平安安，顺顺利利；感谢祖宗的庇佑，使我一家人丁兴旺，人才辈出！1950年代早期，我家只有伯父、父亲、两个堂哥共4人，现在我们一家有40多人；原来家里只有二哥一个初中毕业生，现在有博士3人、硕士5人、本科2人、大专1人。我还要特别感谢上帝，赐我健康儿子：妻子妊娠5月时，导师Barbul教授安排妻子到Sinai医院检查，B超提示胎儿为男孩，发育正常；妊娠8月时，导师Deitch教授介绍妻子到新泽西医科与齿科大学（UMDNJ）附属医院例行检查，超声科主任给妻子做B超后对我们说：99% sure a girl（99%肯定是女孩），而且胎儿脊柱（脊柱裂）及心脏都有问题。我们听罢如五雷轰顶，我们不是关注性别，而是担心孩子健康。我们面临一个非常严峻、非常困难的决策：流产还是继续？我认真考虑后对妻子说：“不论孩子的性别如何？也不论孩子的身体如何？既然是上帝赐给我们的，无论是什么，我们都接受，我们就尽力将她养大、养好！”妻子是在美国接受洗礼的基督徒，也非常赞同我的决定。就这样，我们顶着巨大的精神压力，选择了继续妊娠。感谢上帝，儿子出生后检查一切正常。

第三，我要感谢我的老师们：生我者父母，教我者老师！父母给了我生命，老师给了我知识。自己一共读了25.5年书：5.5年小学、5年中学、5年大学、1年军校、3年硕士、3年博士，3年博士后。直接为自己上过课的老师不计其数，对大多数老师的记忆已经模糊不清，但是其中有几位老师自己永远难忘：小学算术老师阮班兴，小学毕业时，老师将他自己心爱的京胡送给了我，说“音乐使人健康长寿，音乐使人忘却烦恼”。中学语文老师毛巨成，我回校看望他时，老人对我说“我不能离开讲台，看不到学生我就会生病”，“回到学校后就什么病都没有了”。硕士导师华积德，自己两次要求退学、退伍，是导师给了我最大的信任、帮助与支持，教我认识人生百态，在关键时刻挽救了我。1990年自己因腹股沟疝住院，导师亲自操刀，为我解痛。毕业后，自己每次到上海看望老人，导师每次都是迎在门口，送出门外。硕士导师陈克明，引领自己进入科学研究殿堂的第一人。每次寒暑假回家，师母会给自己准备好方便面、熟食、咸菜及茶水，师母的慈爱不仅温暖着36小时的火车旅行，而且伴随着自己的人生旅途。2006年冬天，自己去看望老师，导师在一里外的路口等我，看到老人站在刺骨的寒风中，我一阵心痛“这么冷，把您冻坏了怎么办？” 导师说“怕你找不到家！”让自己泪如雨下。博士导师徐仁宝，当时从第二军医大学到上海徐家汇中国科学院图书馆往返需要4小时，导师第一个进馆，最后一个离开，中午以剩饭充饥，成为在该图书馆看书最多的人，导师的好学由此可见一斑。自己的博士论文从课题选择、实验设计、实验方法、实验结果、讨论分析、论文撰写等每一步都凝聚着导师的巨大心血。2006年冬天自己拜访导师时，老师说是“意外的惊喜”，当场赋诗一首（可惜没有记录下来），并将她心爱的浙江大学校友会纪念品赠送与我。博士后导师Adrian Barbul，把我带到国际舞台的引路人，先后照顾我、妻子、女儿、儿子。每次家庭聚会都会有不同客人，但是我们一家是不变的客人。自己回国后，老师不远万里多次前往中国帮助、指导我的工作。

第四，我要感谢我的病人们：传道学生者教师，成就医生者病人。临床医学是一门实践科学，它的对象是病人。教师讲授的课堂书本知识最终要在病人身体上验证。一个真正的医学家不是看书看出来的，而是看病看出来的。一个善于观察、善于总结的医生会迅速成长。病人既是医生的服务对象，也是医生的学习对象。医生在治疗疾病的同时，也收获了临床经验。但是，世界上没有完美无缺的人，也没有完美无缺的医生。世界上任何一个医生不可能一辈子不出错误，只是几率多少不同。医生的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的错误可能造成患者百分之百的损失。不犯错误是天方夜谭，是不可能的，可能的是少犯错误。医生错误给患者带来的后果轻者可能是泪与痛，重者可能是血与命。所以，作为医生，我要感谢我的病人朋友，感谢您们的奉献，使我从您们的身上学到了知识与积累了经验。疾病千奇百怪，病人千差万别。每一个患者是一份教案，每一个患者是一个故事。医生接触病人多了，阅历也就更加丰富了，人生也会更加精彩。每一个患者是一个挑战，每一个患者是一件作品。医生通过自己的努力，为病人解除了痛苦，看到病人康复而归，医生的委屈、劳累、痛苦会瞬间烟消云散，这种由衷的愉悦是其他人所不能体会与理解的。所以，作为医生，我要感谢我的病人朋友，是您们让医生体验了成功的喜悦，是您们让医生丰富了人生阅历。

感恩节来临之际，自己应该感谢的人很多、很多，由于篇幅有限、时间匆忙，不能一一列举，在此一并感谢。