科学活动：奇特的圈

活动目标：

1、乐意参加探索活动，感知麦比乌丝圈的神奇，体验科技的乐趣。

2、能按规定完成操作活动。

3、能大胆表述操作活动的过程和结果。

活动准备：

纸条若干、剪刀、笔、大麦比乌丝圈

活动过程：

1、出示纸条，借助幼儿已有的经验（纸条的边、面）让幼儿制作纸圈。

2、教师示范制作不一样的圈，让幼儿知道这样的圈叫麦比乌丝圈。

3、通过比较，幼儿知道两个圈的不一样。（麦比乌丝圈只有一个面）

4、请幼儿在圈上画一条线，感知麦比乌丝圈的神奇。（麦比乌丝圈的线既在里面也在外面。）

5、给幼儿纸条，中间画一条线。请幼儿操作比较，当用剪刀沿线剪开时，麦比乌丝圈和纸圈有什么不同？（麦比乌丝圈变成更大的圈，一般的变成两个圈了）

6、给幼儿纸条，中间画两条线。请幼儿操作比较，当用剪刀沿线剪开时，麦比乌丝圈和纸圈有什么不同？（麦比乌丝圈变成两个套圈，一般的变成三个圈了）

7、观看建筑图片，了解麦比乌丝圈在生活中的运用。教师总结

8、游戏：车轮滚滚（制作一个大麦比乌丝圈当车轮，幼儿人数多，怎样把圈变大？知道运用从中间剪开，使圈变大的方法。）