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小词里的微言大义――读叶嘉莹《小词大雅》随笔

(2016-01-24 12:44:22)
标签:

读书随笔

小词大雅

叶嘉莹

分类: 晨诵暮省

小词里的微言大义

――读叶嘉莹《小词大雅》随笔

从叶嘉莹的《唐宋词十七讲》开始,对她关于诗词讲解的著书总是爱不释手,找到一本,总想一气读完。主要的一个原因,是她讲的让我们这些非专业人士也能够听得懂,就是李商隐那些艰涩难懂的词,读过她的解读后也有拨云见日,迥然洞开之感。她的讲解,善于将每一处用典、每一处的微言大义讲清楚,有时讲一个词,需要大量的篇幅,引经据典,旁征博引,当然也不是那种偏颇,强加之感。

读她的《小词大雅》,她集中用张惠言、王国维、李煜、冯延巳、苏轼的词论或词作来表达她的一个观点:小词,或者是它的微言,或者在它的语码之中,能够传达出一种可能的言外之意,有的是双重性别,有的是双重语境,有的是文化符码,由于这些种种语言的作用,就表现出一种潜能,就给了读者多种诠释的可能性,给了读者丰富的感受和联想,这些与诗人的修养和境界,也与说诗人、说词人(读者)的修养和境界,有着密切的关系。

这种解词的方法,如我们平时在语文课上,让学生找住重点词句品读课文的方法如出一辙,让学生透过语言文字的看到背后深层的蕴含,语文课的教学,语言文字品读深了,人文思想性自然显而易见,同时在品读词句中,也学会了语言表达的技巧,完成语文基础知识的训练。

从叶嘉莹的解词方法,可以看出她很注重作者生活的时代背景和人生经历,去大胆假设,小心求证。说叶嘉莹的解读不偏颇,主要是她解词中总能给人以积极的人生启示。或许在她的骨子里有东坡身上的成份多一些。在任何时候,传递给别人总是积极向上的人生指向,有一种乐观,有一种洒脱,有一种随缘自适。

“花外春来路,芳草不曾遮。”

讲了张惠言的三首词,《水词歌头 春日赋示扬生子炎》中一句:“花外春来路,芳草不曾遮。”你要想追求,春就在那里,你要把春天留在你的心里,而不是向外去追求。向内,是自我认同和自我完整,向外是得到外界的评价、认可,或者是名利的追求。我们不否认对名利的追求,外界的评价认可,人是社会中的人,我们都会去追求普世的价值观认同的名和利,但外界的名利有许多不可控因素,当不可控因素影响到你对外理想的落空时,要学会调适,去把握着自己,掌握着可控的因素,用“花外春来路,芳意不曾遮。”来安慰自己,调适自己。外在的不是你生活的全部,同时也不影响你的自我认同和自我完整,守着自己心中的春天。

“但莫凭栏久,垂露湿苍苔。”

如果你只有对外的追求,如果你失去你自己,那么你纵然得到了某种欢乐,那也是短暂的。

“但莫凭栏久,垂露湿苍苔。”你站在那儿是给外人看的,代表着你没有藏起来,是致君寻道,但是你不要只向外追求,你在栏杆外站久了,那露水就打湿了苍苔,代表着你的追求受到污秽。告诉我们对于外在追求,要有尽力而为,但不可刻意为之,过之,则会失去你自己的本性,成为市井势利之辈,同时欲望是无止境的,行远了便会迷失自己。如何守着内在的追求,便是时时刻刻不忘自身的修炼,能力和心性的。牢记着“可以仕则仕,可以止则止。”你应该清的时候你要看到清者的持守,应该任的时候应该有任者的担荷。

“歌罢且更酌,与子绕花间。”

学会享受过程。不管你种花种草,是种你的心田。人的年华是留不住的,不管你努力地追求什么,就算你种出自己的花朵,“花颜四面”、“草心千朵”、“向我十分妍”,可是你的年华也是这样消逝的。它们给了你的生命,同时也断送了你的流年。

微信上有一个和尚的故事,一位爱花老和尚精心伺弄了几盆兰花,出门时嘱咐小和尚好生照管,结果小和尚没有弄好,花枯萎了,小和尚本来担心老和尚的责骂,没想老和尚说了一句,养花本来养的就是好心情,何别为花的枯萎来破坏自己的好心情呢?做事求学阅读,我们追求的是享受过程,因此这里面断送的有我们的流年,多少个日日夜夜,最终换来的不应该是自责和失落,应该是“歌罢且更酌,与子绕花间。”去享受新一年的种花种草的快乐。

2016124日星期日晴

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