不能回避网络写作的挑战

我楚狂人

毋庸讳言，网络写作的挑战已经超出了写作学的范畴，广泛的讨论已经涉及到社会学、伦理学等深层次的思考。但是不管我们的好恶，网络写作已经毫不客气地闯进了这个世界，深入了我们的生活，这就是事实。否认这个事实，就是鸵鸟了。面对网络写作的挑战，回避不是办法，事实上也不应该回避。正视它，积极应对它，因其势而利导之才是正确的态度。

首先，我们可以利用网络写作的有利条件服务于写作教学。例如，利用网络平台进行写作教学活动中师生之间的互动。现在有不少语文老师利用网络进行作文指导，网上收发学生作文，网上评点学生作文，网上垂范作文，网上发自己的博文与学生交流，收到非常好的效果。这样既能收到近乎“面批”的师生交流效果，更能让学生获得近乎发表习作的成就感，还能让学生产生与老师平等交流的亲近感。无论对激发学生写作兴趣，提升学生的写作能力，都是非常有益的。

其次是，面对网络写作中的消极因素，例如不良信息的泛滥，我们可以用自己的正面努力去抢占阵地。如在网络上多介绍一些好文章，发表些正面观点，提供些好的资料共享。不要以为低俗产品真的是洪水猛兽，要相信网络的监管力度，也要相信网民的自律能力。问题是消极防御总是被动，应该主动给网络多吹些清新的风。

最后就是面对网络写作的挑战，写作学的一些基本理论必然受到挑战，写作界应该及早做出反应，主动研究网络写作催生的新理念新方式，修正我们的观念，引领网络写作在正确的道路上前进。

总结以上几篇小文章，我始终认为，网络写作只是写作工具的改变，写作环境的改变，而不是写作本质的改变。这一改变充其量也是“器”的层面上的东西，不必夸张到“道”的层面上来讨论。网络写作就像纸的出现，雕版的出现，活版的出现一样的变化，只不过这次的变化更大些，影响更深远些，但写作的本质没有变。面对这一变化，因噎废食不行，自欺欺人地回避不行，积极应对才是正确的态度。相信广大的写作研究者会找到网络时代自己的位置的。