5月28日，教育部发布文件“教基【2018】5号”，印发了最新修订的《中小学图书馆（室）规程》，规定自2018年6月1日起实施，原2003年版本作废。

       老汉我认真阅读、学习了新版的规程，总体感觉就是强化了中小学图书馆现代化、数字化和网络化程度，强调了中小学生阅读图书报刊的重要性。为了好记，简化了规程如下：

    第一章   总则

第一条   立法意义；第二条 适用范围；第三条 图书馆性质；第四条 图书馆任务

      第二章   体制与机构

第五条 地方政府责任；第六条 校长领导下馆长负责制；第七条 阅读指导机构

      第三章   图书配备与馆藏文献信息建设

第八条 馆藏建设出发点；第九条 馆藏范围；第十条 藏书量规定；第十一条 资源质量保障；第十二条 分类表规范；第十三条 数字资源建设；第十四条 参与校本资源建设

     第四章   图书馆与文献信息管理

第十五条 建章立制；第十六条 两种登记制度；第十七条 分类要求；第十八条 规范著录；第十九条 建立检索系统；第二十条 开架借阅为主；第二十一条 信息化、网络化管理；第二十二条 文献信息管理与服务系统；第二十三条 档案管理；第二十四条 财产管理；第二十五条 统计报表

     第五章   应用与服务

第二十六条 每周开放40小时；第二十七条 各种服务；第二十八条 馆际交流；第二十九条 馆际合作，资源共享；第三十条 一体化编目

    第六章   条件与保障

第三十一条 馆舍建设纳入学校建设总体规划；第三十二条 各种设备；第三十三条 专职人员；第三十四条 专业技术职务聘任制；第三十五条 专业培训；第三十六条 上级经费保障；第三十七条 藏书质量评估

    第七章   附则

第三十八条 特殊学校图书馆等同使用；第三十九条 2018年6月1日起实施