传销式丽水案凸显学校道德教育缺失

徐浚

感谢博乐厚爱，此文推荐至草根名博“青葱校园”栏目

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今年2月14日，浙江丽水市碧湖初中爆出强奸未成年少女案，该校至少有19名女生成为案的受害人，这起案件潜伏时间至少达两年之久。我几乎在第一时间把自己的博文《碧湖初中步习水后尘惊爆少女强奸案》发在新浪博客和新浪论坛上，万万没想到被迅速成为热帖，引发了热烈的讨论。

目前，很多网友几乎同声谴责嫖娼强奸幼女的罪犯，对受害少女表示了极大的同情。是的，用网友们的话说，“那些连畜生都不如的人渣要千刀万剐”。那么，仅仅谴责这些罪犯就够了吗？又是什么原因导致了这些无知少女自我道德的缺失，走到今天这个地步？受害少女所在的学校该要接受怎样的道德审判，它在这起案件的背后间接地充当了怎样的角色？我们不禁要问。

一、以分数至上的教育环境，把成绩不好的莉莉们“赶”出了校门

当老师的人都知道，学生变坏，首先是从成绩差开始的。而成绩差，又是由于得不到及时的辅导为起因的。成绩差，就慢慢开始失去了学习信心，继而厌学。在这种情况下，学习对于他们不啻是一种折磨。人是需要快乐的，学习肯定有快乐，但他们找不到这方面的快乐。既然在校内找不到自己的乐趣，就到其他地方去找。然而，不正当的乐趣总是要付出代价的。

显然，莉莉是属于那种不爱学习，成绩差的学生。今年才15岁的莉莉早在两年前就被淫魔陈伟军强奸了。两年前的一天，莉莉经由同学介绍，认识了歌厅老板的陈伟军，以后陈伟军经常带莉莉到自己的歌厅娱乐，和她一起吃饭喝酒，不时给她一点小恩小惠，时机成熟之后，便向莉莉伸出了罪恶的魔掌。那时，莉莉才13岁。

二、一些缺乏敬业精神的平庸教师，也扼杀了孩子们的学习兴趣

毋须讳言，同时败坏我们学生学习胃口的，还有许许多多不太敬业能力平庸的老师，课前不好好准备，上课底气不足，课后拼命布置大量的作业，试问，在这样的老师手下，要忍受日复一日枯燥乏味的课堂，要面对日复一日题海战术的煎熬，谁受得了？优秀的老师毕竟占少数，而许多农村中小学的师资水平和队伍建设更是堪忧。这就是今天中国基础教育的现状。

学生是需要成就感的，连学习的乐趣都没有，何谈成就感。他们在学生上找不到成就感，就会在其他方面找到成就感，“体现”自己的价值。譬如，比谁的衣服穿得好，比谁的零花钱多，比谁的家境富裕。丽水碧湖初中少女强奸案中的莉莉等同学，不就是因为淫魔陈伟军三百五百给他们钱花被俘虏的吗？有了钱，她们自然就有了向同学炫耀的“资本”。不是这样的吗？

三、校园德育的软弱和缺失，导致学生严重的道德孱弱和人性苍白

此案有一个突出的特点，受害少女继而成为犯罪者的帮凶，她们相继在威逼或利诱下，充当皮条客，以发展下线的形式，进而构建一个逐渐扩大的犯罪网络，有求必应的为犯罪分子提供新的“猎物”，等等这些告诉了我们，在这起强奸案中，先是受害者继而成为犯罪帮凶的无知少女的羞耻心严重缺失，与学校德育的苍白和软弱不无关联。

据了解，淫魔陈伟军多次当着莉莉等女生的面强奸其他同学，这种丧失人伦的兽行固然令人发指，但我们也应该看到，表现在莉莉身上的人性也是丧失殆尽，毫无羞耻感而言，连最起码的是非美丑观念都没有。

说学校完全不抓德育教育，也是不合事实的。但是，我们可以大胆的猜测，该校的的德育教育多半是为了应付上级检查，只一阵风就过去了。他们的德育是常态性的吗？是像抓智育一样去抓德育吗？恐怕回答这个问题的底气不会太足。

学校德育教育的大面积缺席，不在少数，是个带有普遍性的问题。为什么会这样？因为习惯养成也好，品行操练也好，中考不考它，高考不考它，虽然社会要考它，那是后话。

四、对问题学生放弃管理，客观上把“莉莉”们推向犯罪的怀抱

一些学校在对待学生的德育教育上，往往采取“推”的手段，只要孩子在学校里不出事，离开了校园，学生杀人也好，防火也好，都不关学校的事。哪里谈得上对学生负责，对学生的发展负责！

能做到学生在校内不出事，还算不错的。可是，一些学校连这一点恐怕都难做到。丽水碧湖初中就没有做到。

今年2月13日下午三时，那个淫魔陈伟军，不是开着小车在碧湖初中的校门口接走了该校的三名女生并把其中的一位强奸了吗？这个时候不是上课时间吗？上课了，老师发现少了几个学生，向学校有关部门反映了吗？如果反映了，有关部门采取了什么措施？学生从门卫处出门，门卫有没有进行登记和核实，什么原因要离校？由谁来接？门卫看到校门外有小车，而且是三位女生上了车，这里面没有什么猫腻吗？等等这些，该校在任何一个环节上，稍微有一点责任心的话，都不会发生悲剧。

淫魔陈伟军找该校的女生到外面去奸淫，已经不是一年两年了，陈伟军曾经在莉莉一伙人面前炫耀，你们学校有七届学生被我玩了，难道这么多年就没有一点风声，没有一点破绽？学生频繁出校，就没有一点警觉？由此，该校从领导到教工，责任心的沦丧到了何等地步？这样的人还配为人师？莫非这些人的心灵早就麻木不仁！

也许，他们早就以为这些孩子已经无药可救，于是，干脆来个放任自流算了。反正坏事坏不了我的事，管他呢！诚然，教育不是万能的。但是，尊敬的人民教师啊，你管不了，你可以把孩子们的情况及时的告知他们的家长，也算尊重家长对孩子的教育知情权。可惜连这一点都做不到，你是干什么吃的？你的良心难道不惭愧吗？

诚然，对这起强奸少女案，负有连带责任的还有很多现实客体，譬如说家庭教育环境，社会教育环境，国家的教育体制，整个社会物欲横流的风气，等等不一而足。但作为教书育人的学校，为今之计，我要奉劝老师们，不要理会别人怎么诟病，尽管教师职业角色有点尴尬，首先把自己的事情做好，行不？