非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词以及过去分词。其中不定式、动名词和现在分词有被动形式。一、不定式的被动形式
    当不定式的逻辑主语是动作的承受者时,这个不定式要用被动形式。例如:

(1)I am very happy to be thus praised. 受到如此褒奖我非常高兴。

(2)I hope to be promoted. 我希望能被升职。

(3) It is impossible for him to be appointed. 他不可能被任命。(4) To do exercise in the morning seemed to them a rule never to be broken. 晨练是他们不可打破的惯例。

由上述例句可以看出,当不定式的逻辑主语同句子的主语相同时,不定式的逻辑主语无需表示出来,如(1)、(2)两句；当不定式的逻辑主语同句子的主语不同时,不定式的逻辑主语必须表示出来,如(3)、(4)两句中的"him"和"a rule"分别为"to be appointed"和"to be bro-ken"的逻辑主语。

注意:

1.        在有些场合,既可用不定式主动态,也可用不定式被动态,意义没有区别。例如:

This book is not very appropriate to use / to be used as a textbook. 用这本书作教科书不太合适。

It is very important for the matter to solve / to be solved on time.及时解决这个问题非常重要。
2. 在下列场合,习惯上用不定式主动态,而不用被动态,尽管不定式的逻辑主语是动作的承受者。例如:

This building is to let. 这栋楼在招租。

You are not to blame for the accident.你不应该为这次事故受到责备。

Nothing remains to do. 没有留下可做的事情。

 

二、动名词和现在分词的被动形式当动名词和现在分词的逻辑主语是动作的承受者时,要用被动形式。例如:

(1)            The building being built is to be used as a library. 正在建造中的大厦将被用作图书馆。

(2)            Many inhabitants complain of having been disturbed by the terrible noises. 很多居民抱怨说曾受到可怕噪音的干扰。

(3) Having been invited to give a lecture, I’ll start making preparations tomorrow. 在接到做演讲的邀请之后,我明天将着手做准备。
    在以上诸句中,动名词和现在分词被动态的逻辑主语(即动作的承受者)同时也是全句的主语,所以不需表示出来。如果逻辑主语不是全句的主语,就得把动名词或现在分词自己的主语(即动作的承受者)表示出来。例如:(4) The parents were proud of their daughter being praised highly by her teacher. 这对父母为他们的女儿受到老师的表扬而骄傲。(5) What surprised the students most was their not being allowed to visit the museum. 最让学生们感到奇怪的是不允许他们参观博物馆。提示:当动名词或现在分词带有人称代词作自己的主语,同时其在句子中作宾语或介词宾语时,这个人称代词既可用宾格,也可用属格(即相应的物主代词)。例如:(6) I am surprised at him／his being promoted. 我很奇怪他竟然被提升了。(7) I don’t understand him／his being praised. 我不理解他为什么受到表扬。三、一些不定式的被动语态与动名词的被动语态的用法比较
    不定式的被动态与动名词的被动态都可用在一些及物动词之后作宾语,但注意有些动词只能与不定式搭配,有些只能与动名词搭配,而有些则既可与不定式搭配,又可与动名词搭配,有时意义相同,有时意义不同。请观察下列句子:(1) I want to be transferred. 我想被调走。(2) Tom enjoyed being flattered. 汤姆喜欢被吹捧。(3) Hill likes to be promoted. 希尔喜欢被提升。(4) Hill likes being promoted. 希尔喜欢被提升。(5) I remembered to post the letter.我记得要去寄这封信。(6) I remembered posting the letter.我记得把信寄出去了。
注意:

例(l)不能改为"I want being transferred"；例(2)不能改为"Tom enjoyed to be flattered"；例(3)和例(4)的含义差别不大；例(5)和例(6)含义则不同,前者相当于"I didn’t forget to do it",后者相当于"I had an image in my memory of doing it"。
    如果动词的被动态作介词宾语,那就只能用动名词被动态,不能用不定式被动态。例如:(7) Bill insisted on being promoted immediately. 希尔坚持立刻得到提升。(8) Mary was proud of being appointed to be the chief of the teaching section. 玛丽为被任命为教研室主任而感到骄傲。
    下面将只能带不定式、只能带动名词以及既能带不定式也能带动名词作宾语的动词列表如下:

后面只能接不定式allow, permit, encourage, help, expect, wish, intend, ask, hope, refuse, agree, decide, etc后面只能接动名词enjoy, anticipate, insist on, think about, etc后面既能接不定式也能接动名词like, love, hate, remember, forget, etc

 

真题演练

请从下列选项中选出最合适的一项完成句子。

1.       I expect all my letters _______ promptly.

A.       to type B. typed C. to be typed D. being typed

2.       I expect him _____ in the picture.

A.       kept B. keeping C. being kept D. to be kept

3.         I don’t mind _______ by you.

A. criticized B. being criticized C. to be criticized
  D. criticizing

4.       She objects to ______ when she’s reading.

A.       being disturbed B. disturbing C. be disturbed D. disturb

5.       Will they permit the book ______ out of the library?

A.       to take B. taken C. to be taken D. being taken

6.       We must not allow the interests of the people _____.

A.       to violate B. to be violated C. violated D. being violated

7.       They decided for the power plant _____ later.

A.       to be built B. built C. to build D. being built

8.       I’m worrying about my children ______ astray in the forest.

A.       to lead B. leading C. to be led D. being led

9.         He’d like ____ to make a speech.

A. to invite B. inviting C. to be invited D. being invited

 

答案及解析

1.C。句意：我期待着所有的信立刻被打印出来。分析：动词“expect”后应该跟带“to”的不定式，而且动词“type”的逻辑主语“letter”是受动者，因此要用被动结构，故选C。

2.        D。句意：我期待着他和我们一起照这张相。分析：同上，动词“expect”后跟带“to”的不定式，而且动词“keep”的逻辑主语“him”是受动者，因此要用被动结构，故选D。

3.        B。句意：我不介意接受你的批评。分析：动词“mind”后应该跟动名词，而且动词“criticize”与其逻辑主语即句子的主语“I”之间是被动关系，因此要用动名词的被动结构，故选B。

4.        A。句意：她反对在她看书的时候被人打扰。分析：“object to”中的“to”是介词，所以应该跟动名词作介词宾语，此外，动词“disturb”与其逻辑主语即全句的主语“she”之间是被动关系，因此要用被动结构, 故选A。

5.        C。句意：他们是否允许这本书被带出图书馆？分析：动词“permit”后面应该跟带“to”的不定式，而且动词“take”与其逻辑主语“the book”之间是被动关系，因此要用被动结构, 故选C。

6.        B。句意：我们决不允许人民的利益受到侵犯。分析：动词“allow”后面的动词形式应该是带“to”的不定式，而且动词“violate”与其逻辑主语“the interests of the people”之间是被动关系，因此要用被动结构, 故选B。

7.A。句意：他们决定晚一点建造核电站。分析：此句中，动词“decide”后面应接复合宾语“for somebody / something to do / to be done”，而且动词“build”与其逻辑主语“the power plant”之间是被动关系，因此该复合宾语应当使用不定式的被动结构, 故选A。

8.D。句意：我担心我的孩子们在森林中被带迷路了。分析：此句中，动词词组“worry about”中的“about”是介词，其后面的介词宾语是复合宾语的形式，而且动词“lead”与其逻辑主语“my children”之间是被动关系，因此要用被动结构, 故选D。

9. C。句意：他愿意受邀做演讲。分析：“would like to do some-thing”是固定搭配，此外“invite”与其逻辑主语，即全句的主语“he”之间是被动关系, 因此要用被动结构, 故选C。