“数字化考核”落地标杆学校:教师对考核结果的认可度高达95%以上!

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1、搞绩效考核,得罪人;
不搞绩效考核,老师们工作没有积极性;
2、搞绩效考核,不知如何下手;
不搞绩效考核,老师们死气沉沉缺乏活力;
3、搞绩效考核,大家有意见;
不搞绩效考核,优秀教师有意见;
4、搞绩效考核,吃力不讨好;
不搞绩效考核,难以激发老师们的工作热情。
为什么会这样?
因为我们缺乏一套科学合理、行之有效的绩效考核制度!
欲抓质量,先抓管理,
绩效考核是最佳管理手段!
破解了绩效考核难题,
就解决了学校管理的核心问题!
我们调查发现:
全新绩效考核方式——“数字化考核”将为您轻松破解教师绩效考核难题!
我们经过实践检验:
“数字化考核”落地标杆学校1:
山东省滨州市里则一中,我们学校每个月举办一次“快乐会议”,对排名前10的老师进行物质和精神奖励,也是为了给老师们减压,目前已经举办三次这样的会议,老师们工作很开心,对“数字化考核”的认同度很高,极大激发了老师们的工作动力。(夏文海副校长)
“数字化考核”落地标杆学校2:
山东省青岛市智荣中学,我校已经举办两次快乐会议,效果不错,鼓励了士气,激励了人心,通过对老师进行积分量化考核,老师们的工作态度有了很大改变,责任心、奉献精神和主动性有了明显提高,老师们有了危机意识,逐渐改变了一些不良的工作习惯。(尚延亮校长)
“数字化考核”落地标杆学校3:
广东省清远市光明学校,老师们为了挣分你追我赶,我们对积分高、排名靠前的老师进行了奖励,极大激发了老师的活力和干劲,提高了制度的执行力,慢慢形成了积极向上的学校文化。(罗彩凤校长)
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