电视剧《楚汉传奇》结尾处，安排了一场刘邦和他的孙子对话，总结自己一生征战成败的戏。戏中刘邦曾有一句话说：“你可以失败一百次，但最后一次你一定要成功！”简单的一句话，概括了刘邦从失败到成功的经历，也道出了刘邦成功的原因：不畏惧多次的失败，不放弃失败后的努力，在屡屡的失败中寻找最后的成功。

　　

回顾刘邦在和项羽争天下时，确确实实失败的时候居多。率众进入关中，占领了秦朝的都城咸阳，按“先入关中者王之”的约定，刘邦应该在关中称王，可是慑于项羽的威力，他只带领自己的人马退回咸阳，把咸阳的一切都拱手让给项羽；又因实力不敌项羽，在“鸿门宴”上不得不狼狈逃跑。

　　

被封了个没人愿意去的地方当汉王后，刘邦任用一些能人，积聚了一些力量，终于趁着项羽无暇顾及他的时候，攻占了西楚的都城彭城。进入彭城后，刘邦志得意满，每日饮酒宴会，一味享受。怎料想“战神”项羽突出奇招，亲率3万精兵突袭刘邦的联军。致使他的56万乌合之众一败涂地，刘邦仅与数十骑侥幸逃出重围。父亲刘太公、母亲刘媪和妻子吕雉等皆被楚军虏获，被作为人质。

　　

落荒而逃的刘邦心有不甘，发誓血债要用血来偿。于是，重整旗鼓，退守荥阳、成皋一带的广武山，和项羽对峙时，又被楚军射中胸部而逃离战场。在荥阳城，刘邦又被楚军团团围在城内达一年之久。刘邦向项羽请和，项羽不允，刘邦无奈，只得用陈平的计策，选了两千美女去吸引楚军，让纪信装扮成自己假投降，才得以金蝉脱壳，率数十骑残兵仓皇逃回关中。

　　

可刘邦并没有就此偃旗息鼓，他整顿军队，训练士兵，终于得到机会，垓下一战，项羽自杀，楚军覆没，刘邦获得最后胜利。从此奠定了汉朝的四百多年天下。

　　

明朝学者崔后渠有句名言：“得意淡然，失意泰然。”在如何对待失败、逃跑和成功的问题，刘邦真正做到了“淡然”和“泰然”。电视剧中的刘邦在一次失败逃跑前说：“我也不是败一次了，我也不是逃跑一次了。我还差这一次吗？”是的，刘邦不怕失败不怕逃跑，但关键的是，他能够坚持到底，不怕重来。正是这种“淡然”和“泰然”的态度，让他最后取得了胜利。

　　

人生在世，不可能一下子就把所有的事情都做得那么好，那么完美，有时候可能还会失败，甚至一个接着一个地失败，这些都不可怕，关键的是，要永不言弃，要敢于重来。永不言弃是一种坚持到底的精神，更是一种超乎常人的品质；敢于重来是一种相信自己能够做得更好的勇气，更是人生的一种大智慧。

　　

在大海上航行的船没有不带伤的，在困难、挫折、失败面前，重要的不是我们有没有能力去战胜它，而是我们的精神状态和心态如何。有的人一遇到困难、失败和挫折，便以为自己已经无能为力了，便幻想奇迹会出现，会有人前来救他，而一旦这种幻想破灭，他们就失去了坚持下去的精神和勇气，而使自己的努力功亏一匮。别怕付出辛苦，付出辛苦才能收获甘甜，别怕一百次的失败，有一百次的失败才有最后一次的成功。在困难、挫折和失败面前，能救我们的只是坚持到底的信心和勇气。

　　

不惧怕失败，永不言弃，敢于重来，就会为自己打开人生的另一扇窗，就会为自己走向成功打开另一条通路。坚持不放弃，意志坚定，以必胜的精神和心态去苦干去坚持去奋斗，持之以恒地朝着正确的方向前进，成功的机会就会向我们走来。

 

 

 

 

 

 

天创精品培训课程介绍（一）

 

课程名称：如何破解执行难题，大面积提高教学质量？

 

课程目标：运用提高执行的五大秘诀“做什么——为什么做——怎样做——动手做——检查改进”，破解执行的八大难题，大面积提高教育、教学质量。

 

课程时间：三个小时

 

课程内容：

一、分数才是硬道理，成绩才有竞争力！

1、教学质量是学校的生命线

2、怎样抓教学质量？

3、实施“轻负担、高质量”的最有效途径是什么？

 

二、大面积提高教育教学质量的两大利器

1、心灵健美操：激发学生产生强大的学习内驱力，从“要我学”转变为“我要学”

2、神奇百宝箱：查漏补缺，让学生养成记笔记以及自主学习的好习惯

3、从“杂牌军”到“正规军”

 

三、学校的一切管理问题都是执行力问题！

1、校长的决策为何无法执行？

2、人心齐，泰山移！

3、火车头理论与霍桑效应

 

四、提高执行力的五大秘诀

（一）做什么？

1、单一指令要明确  2、多条指令要列清单

（二）为什么做？（驱动力）

1、说明原因：（1）要真实（2）要有说服力

2、阐明好处：要有吸引力（可进行奖励）

3、讲清坏处：要刺痛神经

4、消除风险：零风险

（三）怎样做？

程序化：1、简单2、容易操作3、有成效

（四）动手做（执行力）

1、不找借口，立即行动 

2、不打折扣，按时完成

3、简单的事情重复做，重复的事情认真做

（五）检查

1、发现问题，就要一查到底，直到彻底解决

2、做得好要表扬鼓励，做得不好要反思改进

 

                      

天创精品培训课程介绍（二）

 

课程名称：如何打造一支战无不胜的教师团队

 

课程特色：这是中国第一次把军队管理的先进经验融入到学校管理之中，把教师团队建设与军队团队建设完美对接的培训课程，你将学到如下最前沿的管理理论：洋葱管理理论，动力火车理论，关系管道理论，霍桑效应理论，“IDP” 理论，新鸳鸯蝴蝶阵理论。

 

课程目标：借鉴两支铁军的治军之道及四大名校的管理之道，提高教师团队的凝聚力、执行力、驱动力、战斗力，建设一支优秀的教师团队。

 

课程时间：四个小时

 

课程内容：

 

一、抱团打天下

1、德国队为什么能获得2014年世界杯冠军？

2、三个和尚没水喝

3、衡水中学咸鱼翻身的秘诀

4、激励教师最有效的手段

 

二、什么是铁军？

1、中国历史上两大著名的钢铁之师

2、练兵之道：先正心法，再练技法

3、铁军的特征：纪律严明，听从指挥；思想一致，步调一致；执行力强，团队作战；训练有素，敢打敢拼。

 

三、为什么要打造铁军？

1、上下同欲者胜

2、团队的力量＞个人的力量

3、提升办学质量的根本保证

 

四、如何打造一支战无不胜的铁军？

1、明确办学理念，制订奋斗目标，描绘共同愿景

2、畅通言路，打造高效沟通平台

3、集思广益，群策群力

4、铁的纪律，军令如山

5、制订科学合理的考评制度

 

五、教师团队建设经典案例

1、北京十一学校

2、河北衡水中学

3、山东杜郎口中学

4、江苏洋思中学

 

 

天创精品培训课程介绍（三）

 

课程名称：打造高效课堂的四条新途径

 

课程目标：把新课改的三大核心理念运用于课堂教学改革实践，提高课堂教学效率，提高教学质量

 

课程时间：三个小时

 

课程内容：

 

一、只有改变，才能突破

1、不改变，就会被淘汰！

2、是改变教学思想难，还是改变教学行为难？

3、课堂教学改革老师们需要改变什么？

4、改变自我，老鹰重生

 

二、只有自主，才能减负

1、老师，你为什么很忙、很累、很辛苦？

2、“马儿吃草”理论

3、优秀的老师是相似的，不优秀的老师各有各的不同。

4、山西泽州一中课改给我们的启示

5、新课改为何要把自主摆在第一位？

6、会教书的老师与不会教书的老师的八大区别

 

三、只有落实，才能提分

1、请问这节课学生到底掌握了多少？

2、请问这些题目学生百分之百落实了吗？

3、落实的关键在于检测和重复

4、请把时间还给学生

 

四、只有高质，才能出名

1、一万小时天才理论

2、就在你所在的地方生根开花

3、做最好的老师

 

天创精品培训课程介绍（四）

 

课程名称：如何指导学生正确运用神奇百宝箱快速提高教学质量？

 

课程目标：运用提高执行力的五大秘诀，手把手教会学生正确操作百宝箱，快速提高成绩

 

课程时间：两个小时

 

课程内容：

 

一、大道至简，知易行难

1、好东西用起来一定要简单

2、管理就是把复杂的问题简单化，把混乱的事情规范化。

3、成功的秘诀其实很简单

4、把简单的招数练到极致就是绝招

5、知道不等于做到，简单不等于容易

6、简单事情重复做==专家，重复事情认真做==赢家

 

二、快速提分的两大法宝——内外兼修，标本兼治

1、修炼内功——目的是学做人，这是治本，采用“心灵健美操”，修炼的工具是“管道”，通过疏通管道，改善自己与父母、老师、同学以及他人的关系，全方位吸收各种能量。

2、苦练外功——目的是做学问，这是治标，采用“问题学习法”，训练的工具是“神奇百宝箱”，通过百宝箱记录学习上的问题，查漏补缺，快速提学习高成绩。

 

三、学校管理层的具体操作步骤

1、学榜样

2、做决策

3、订计划

4、抓落实

5、勤总结

 

四、班主任和任课教师的具体操作步骤

1、做什么：每天把在学习上遇到的有价值的好问题记录在百宝箱里，然后想办法解决掉、落实好。

2、为什么做

三大原因：避免遗漏，提高效率，减少失误

四大好处：突破、减负、提分、出名

3、怎样做（略）

4、动手做（略）

5、检查、改进（略）

 

五、天创八大教育理念

1、把时间还给学生

2、大道至简，知易行难

3、简单不等于容易，知道不等于做到

4、落实是靠“做”出来的，不是靠“说”出来的

5、老师讲10遍不如让学生自己做1遍

6、教给别人是最好的学习方式

7、零缺陷——零问题——零作业

8、自主学习是最好的学习方式，自我教育是教育的最高境界

 

咨询电话：13537104666