刚刚看到一则新闻，在通州新未来学校二年级学生小军（化名）未按时完成作业，遭到班主任老师木棍抽打，臀部大范围淤紫。小军称，同班10多名学生曾不同程度遭抽打。当事老师事后承认体罚学生，让人震惊的是，该老师年仅19岁，没有教师从业资格证。这则新闻我想起了很多上学时候的事。

记得小时候母亲对我说过这种一句话，但凡学生是分四种的。第一种是不用教，看看就会；第二种是用言语教，教教就会；第三种是用棍棒教，打打就会；第四种不用教，教死也不会。所以，很多很多的学生饱尝第三种方式的蹂躏，因为前两种学生是相当一部分人做不到的，所以只能吃他二百杀威棒，这也是司空见惯的。

若问那时候的家长什么反应，一个字：该。那时候大多学生是不敢跟家长报告的，因为在入学时，家长千叮咛万嘱咐老师，孩子淘气该打了打，该骂了骂。那时我时常暗忖：我是不是你们亲生的～后来被老师教训自己也只能息事宁人了，大事化小小事化无，也是老师经常教导我们的。不到万不得以，学生很少反抗，所以这种棍棒教育也开始变得合乎情理了。

诚然，棍棒教育是不可取的。众所周知，国内的家庭教育、学前教育和义务教育的水平孩子从出生一直到成人有好几个重要的人生观、世界观、价值观的形成阶段，八九岁的年纪极为重要，这个时候他们所受到的一切都会深深地影响他/她的一生，会影响着他们的人格健全还是缺失，依靠棍棒来解疑释惑也是不科学的。

但话分两边说，现在的孩子就真的可以以言语教之？这同样是不现实的。我们可以拿《红楼梦》里贾政打宝玉的故事来对比，当时贾宝玉不关心仕途与学业，只愿意在园中与姐妹玩乐，这让父亲贾政恨铁不成钢。有必要说一下贾政这个人物，笔者认为他是爱宝玉的，所谓爱之深，恨之切，不然他不会对宝玉这么严格。他更是看重宝玉的，不然他怎么不打贾环？甚至连话都赖的理贾环，这便是其中的道理。

在母亲和贾母的溺爱下，他私下与琪官、柳湘莲等“下层人物”来往，而且相交甚欢，惹得忠顺王府上门找人。另外一个原因金钏被逐和投井自杀也成为了过火索，新仇加旧怨，这顿暴打是少不了的。那么，贾政打宝玉应该么？我们不妨来看一下袭人的观点。袭人道：论理，我们二爷也须得教父教训两顿，若老爷再不管，将来不知做出什么事来呢。对此，宝玉的母亲王夫人也深表赞同，更暗暗欣赏袭人。

有谁说贾宝玉不该得到一些教训么？必然应该的，只不过贾政出手重了点。那么，所谓一些淘气的孩子应该得到教训么？也是应该的，只不过老师出手重了点。俗话说，七岁八岁惹人嫌，这个年龄的孩子是极难教育的，以理服人，以情感人，说出来好听，但真的适用么？各位看观可以试试。在笔者看来，适量的惩罚还是有必要的，再加以用情感化，培养孩子们的学生兴趣。

老师们也大可向袁腾飞学习学习，用现代的语言和风趣的谈吐来拉近与学生们的距离，要树立一个威而不怒，样而难犯另学生敬畏和喜爱的形象。虽然考核、教学成果奖励、成绩的高低来决定着老师钞票的多少，但老师也要有一定的职业道德。当然，家长的角色也必须与是俱进，要主动的多关心孩子，多和家校联系。不然只会形成这种体罚--厌恶--不愿意学--成绩差--体罚的恶性循环。

特约撰稿＼推广宣传＼专栏合作＼媒体联络：
QQ：137006031（注明博客,非工作勿扰）E-mail:sp19891021@sina.com

欢迎加关注孙鹏微博（http://t.sina.com.cn/zixiaoyueyueniao）