黑板上的爱

文\  公主岭  李素怀

四月清浅时光变成了回忆，五月初夏细碎了不舍。涂抹着平日的点滴，爱和幸福绽放花丛中。三年的成长让孩子留恋这里，一方教室，熟悉的桌椅，还有经常打架的前后桌……

面临中考的最后冲刺，孩子拼搏中还在努力留下更多美好的记忆。几日来，每次上课发现讲桌擦得很干净，板擦和粉笔盒摆放的很整齐。还有久年的黑板擦着黑亮。

我班的黑板还是最“古老”的木头黑板，每学期都要从卖废纸的钱中买上一瓶墨汁。在放假前把黑板刷得黑黑的，开学来看到刷好的黑板，老师都不忍心在上面写字，写上的字也特别的闪亮。那一行行的字符像个小精灵，雀跃的跳入学生的眼眸。

用上几天，漆黑的黑板在板擦的擦拭下，失去了最初的光鲜。又回到了原有的乌色。黑白混合，看上去不是很干净。但苦于条件有限，这样的黑板我们使用了三年，每当开学初刚刷的时刻，才会体会到黑板的丰姿灼娆。

最近几日，黑板上的粉笔印记擦的很干净，我以为值日生负责任，持续一周黑板的光鲜引起了我的注意。

下课时，我观察到值日生擦黑板的动作，很投入，很用力。瞬间，黑板光鲜了许多，自习课上，我谈起了黑板近日如此靓丽，同学们沉默了一会，又兴奋的说老师，你看出来了，我们默许了心中的那份爱。

因为黑板的质感不好，又不能经常刷，所以擦黑板用力才会把黑板擦黑，这就影响了老师的板书，字迹效果也不好。而每次我上完课，都会擦完黑板离开教室。一是粉笔灰会影响孩子身体，二是我需要用力擦才会让黑板光鲜些，以便科 任老师写字更清透些。孩子看在眼里，为了让老师写的优美些，为了字迹清晰些。他们尽力让黑板光鲜些。课间，他们把黑板擦的粉笔灰弄干净，再用力把黑板擦干净。看似平常的小活，但此刻却饱含了孩子们的深情。

雪同学说：老师，你付出太多，为我们做了那么多那么多的事情，让我们懂得爱，找回了自信，有了为梦想奋斗的动力，初三快要毕业了，我们才感到你对我们来说很重要，在即将离开你的日子里，我们在尽力表达我们的爱，看到伴我们三年的黑板很不争气，每次擦不净，而你总是用力的去擦，我们想，在黑板上你写下了爱，让我们幸福成长，我们应该让爱更光鲜些，所以我们商量每天值日生都用力把黑板擦黑，让你写的爱更有力量，让你书写起来更舒畅。

听了孩子们的话，我很感动，我深深的鞠了一躬。谢谢孩子们的爱，一块久年的黑板并没有因破旧失去应有的价值，它不但传授知识，更传递了爱，让情感更醇香。我努力把板书写得优美些，因为这是爱的传递，也是一种尊重，学生尽量把黑板擦得干净，也是爱的表达，更是幸福的流淌。

三年生活，让我们懂得尊重，点燃了心中的爱，在这一方教室，我们没有创造奇迹，但我们却把每样东西赋予了爱的灵性，在彼此之间传递。学生告诉我：最初因为黑板是全校唯一的木质黑板感到心中不平衡，而讨厌旧式黑板。现如今，我们爱上这块伴我们三年的黑板，并让这块黑板溢满了爱的真情。

听了孩子们的话，泪水潮湿了眼眸，谢谢你们让老师懂得了黑板的涵义。和黑板相识10年，才懂得手执一根粉笔，在黑板流淌应该是爱。绽放在黑板上的字里行间应该是情。而我会善待黑板的每一字每一个图。这就是10年之久，我几乎不会画草图，都是每一笔认真的去书写，因为写好板书是对学生的一种尊重，彰显的也是教师的一种品性。

望着教室的每一处，是那样的富有灵性，破旧的书桌，旧年的黑板，一摞摞书，还有在记忆深处的故事，这些来自成长的感动源于我们心中种植的爱。我们在风雨下学会了坚强，我们在阳光中学会了珍惜。谢谢孩子们在黑板上留下了爱，这爱会温存着我的教学生涯。伴我坚强的走下去。老师也会让爱在黑板上绽放如花，醇香一方教室幸福绵长。

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