连云港市2008年初中劳动与技术教师专业技能比赛(第一轮)

试题参考答案与评分标准

第Ⅰ卷  必答题部分(共100分)

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1.D  2.B  3.D  4.A  5.D  6.B  7.D  8.C  9.A  10.C

二、多项选择题（每小题4分，共20分）

1.AB  2.ABDE  3.ABCD  4.ABCD  5.ABCE

三、填空题（每空2分，共20分）

1．基本目标  基本特征            2.课程改革  劳动与技术

3. 地点  内容  主备人            4. 教学目标    自主学习    过程

四、简答题（30分）

1．（9分）：开放性题，列出的所执教的劳动与技术课程名称要符合实际（2分）；对该门课程的认识要符合《江苏省九年义务教育劳动与技术课程纲要（试行）》（3分）；对开设好这门课程的建议与措施要具体，要切实可行，如，自己要加强学习，提高认识水平；学校要加强对劳动与技术课程的投入，配备一定的器材、场地；设置劳动与技术专用教室；教学设计要符合学生实际，要注意因材施教；要发挥评价促进学生发展的功能等（4分）。

2．（9分）：学生是劳动与技术学习的主人，他们不仅是劳动体验、动手操作的主体，而且是技术探究的主体（3分）。教师是劳动所技术活动的组织者、引导者和亲密的伙伴（3分）。劳动与技术教学必须在新的人才观、课程观、教学观的指导下，以培养创新精神和实践能力为核心，实现劳动与技术学习方式的转变，并建构体现技术学科特点的教学方法体系（3分）。

3.（12分）：开放性题，描述进行的初中劳动与技术课程课堂教学的一个精彩片段的要求是：教学内容要具体（2分）；学生活动、教师活动要准确、具体、丰富、实用、富有创造性，师生活动各2分，共4分；反思要深刻，要符合劳动与技术课程教育教学的要求6分。注意如教学片段有创新之处，有可供他人借鉴之处，反思符合实际且上升到理念层次的可得高分。

第Ⅱ卷  选答题部分(共50分)

A类题（蔬菜、农作物、食用菌栽培，园艺，养殖）（50分）

五、专业基础题（每空1分，共20分）

1．（5分）水分  光照  温度  空气  氮

2．（5分）接种  发菌   出菇  初加工  蒸气（或蒸煮）灭菌法 

3．（4分）花卉栽培    盆景制作    修剪    配色

4．（6分）野外生活  材料  营造（或建造）  机械（性）  物理  化学

六、专业特长题（30分）

评分标准：

（1）叙述的有条理，用文字、表格、图形、符号等形式表示的清楚（9～10分）；表示较清楚（5～8分）；表示欠清楚（0~4分）

（2）步骤或环节齐全，栽培或养殖的顺序或流程正确（9～10分）；步骤或环节齐全，栽培或养殖的顺序或流程较正确（7～8分）；步骤或环节较齐全，栽培或养殖的顺序或流程较正确（5～6分）；步骤或环节不齐全，栽培或养殖的顺序或流程较正确（3～4分）；步骤或环节不齐全，栽培或养殖的顺序或流程欠正确（0~2分）

（3）各主要步骤的技术要领得当（9～10分）；技术要领较得当（5～8分）；技术要领一般（3～4分）；技术要领欠得当（0~2分）

B类题（布艺，工艺制作，营养与烹饪）（50分）

五、专业基础题（每空1分，共20分）

1．（10分）见下表

2．（4分）缝合    重叠     缝合    靠垫

3．（6分）齐全   热量供需   得当（或合理）

（早餐：）如馒头、稀饭、鸡蛋；或包子、油条、豆浆；或面包、牛奶等；可搭配适量蔬菜、水果

（中餐：）如米饭、肉类（猪肉或鱼肉等）、蔬菜、蛋汤；或馒头、蛋类、肉类、蔬菜等；可搭配适量水果

（晚餐：）如馒头、稀饭；或泡饭、菜汤；或包子、粥；或馒头、牛奶等

六、专业特长题（30分）评分标准：

（1）叙述的有条理，文字、表格、图形、符号等表示很清楚（5分）；表示较清楚（3～4分）；表示欠清楚（0~2分）

（2）步骤或环节齐全，制作的顺序或流程正确（9～10分）；步骤或环节齐全，制作的顺序或流程较正确（7～8分）；步骤或环节较齐全，制作的顺序或流程较正确（5～6分）；步骤或环节不齐全，制作的顺序或流程较正确（3～4分）；步骤或环节不齐全，制作的顺序或流程欠正确（0~2分）

（3）各主要步骤的技术要领得当（9～10分）；技术要领较得当（5～8分）；技术要领一般（3~4分）；技术要领欠得当（0~2分）

（4）作品设计有创新性且美观（5分）；作品设计较好（3~4分）；作品设计一般（0~2分）

C类题（金工，木工，电子电工，职业引导等）（50分）

五、专业基础题（20分）

1．（5分）技术制图    游标卡尺   钢锯   锯削  锉削

2．（5分）特性   用途    锯    刨   木制品

3．（7分）简单电路    连接   调试    一字    电度    多用电    开关

4．（3分）职业    综合   认识

六、专业特长题（30分）评分标准：

（1）叙述的有条理，用文字、图形等形式表示的清楚（5分）；表示较清楚（3~4分）；表示欠清楚（0~2分）

（2）步骤或环节齐全，制作的顺序或流程正确（9～10分）；步骤或环节齐全，制作的顺序或流程较正确（7～8分）；步骤或环节较齐全，制作的顺序或流程较正确（5～6分）；步骤或环节不齐全，制作的顺序或流程较正确（3～4分）；步骤或环节不齐全，制作的顺序或流程欠正确（0~2分）

（3）各主要步骤的技术要领得当（9～10分）；技术要领较得当（5～8分）；技术要领一般（3～4分）；技术要领欠得当（0~2分）

（4）作品或产品设计有创新性且美观（5分）；作品或产品设计有较好（3～4分）；作品或产品设计一般（0~2分）