【亦君亦言】如何助推，才能让孩子成为有选择能力的人？

作者  吴亦君

自从上次在博客上发表《助推，让孩子拥有选择能力》一文，有不少家长在后台留言提问：这个培养孩子选择能力的“助推”，究竟该如何去做？

家长的提问表明了：现在很多家长已经意识到，在未来多选择的世界里生存的孩子，光靠死读书本知识是远远不够的，独立思考、判断和选择能力的培养需要从小做起。

具体到该如何培养这种能力，就要从“助推”的基本原理说起。

首先，助推是家长把一定的选择权交给孩子。就是在日常生活事件中，家长不能事事为孩子做选择，而是要提供机会让孩子自己选择。

比如，幼儿园的孩子，每天选哪件衣服、挑哪双鞋穿着去学校，很多家长会自说自话直接给孩子穿上；而“助推”的做法就是每天让孩子自己挑选和做决定。

其次，“助推”并不是完全的让孩子自由选择，而是让孩子在家长指定的选择范围内做有限选择。

比如：我们可以让孩子在符合季节冷暖和学校着装要求的范围内挑选，却会拒绝超范围的反季节和违法学校要求的穿着，因为这些本来就不在可供选择的名单上。

再次，“助推”要求家长在给孩子选择前，自己先进行判断和选择，并且开列一份有价值的选择单给孩子，这其实体现了家长对孩子的教育和引导作用；因此，“助推”其实也是对家长自身眼界、品味、独立思考和判断、选择能力的考验。

现在很流行财商教育。不少家长意识到自己孩子从小到大只知道用钱，不仅不懂得如何赚钱，连如何花钱都不懂，所以很小就教导孩子金钱的概念和节约与理财的重要性。

有些家长会带孩子去认识商品的价格标签，让孩子知道自己平时吃穿用品的价格；有的还会带孩子去不同的超市，让孩子明白在不同地方购买的同一商品价格存在差异；有的通过指导孩子管理压岁钱，教导孩子投资、理财知识。

如果用“助推”的方法，家长也可以给孩子选择的机会。

比如：用同样的金钱买同样的商品，在价格便宜的商店可以多买几样；但同时，便宜的商店可能离家较远，需要花费更多时间和精力。

这时，家长如果在这两者间给孩子自由选择的权利，就是在告诉孩子一个理念，金钱不仅可以买东西，同时也可以买到时间与精力。用金钱买更多东西还是买时间精力，孩子可以有自己的判断和选择权。

而如果家长自己没有这样的财商理念，就绝不会给孩子这样的选择权。

是做只知道省钱的守财奴，还是做财富的自主者？家长对金钱的态度，其实也往往影响了孩子的人生高度。

“助推”的教育方法其实对家长自身提出了更高的要求。还是那句老话，做家长先要不断学习做好自己，做好家长确实不易。