【990教子有方】孩子的压岁钱究竟该怎么管？—— 2015年2月17日录音摘要

2015年2月17日16：00至17：00，家庭教育与儿童青少年心理专家、上海乐事社工师事务所副理事长、亲子心理教育专著《其实你不懂孩子的心》作者——亦君老师，做客上海人民广播电台“990教子有方”节目，与主持人昕明一起，与家长共同探讨“孩子压岁钱究竟该怎么管”这一话题。

以下是小编根据节目录音记录的亦君老师部分观点：

开题：

压岁的典故，原意是镇恶去邪。最早出现在汉代。。。。。。

孩子拿到压岁钱是怎么化的？是如何保管的？

近年来，压岁钱变化：

1、压岁钱似乎变成孩子的福利，过年是必须给孩子的，有些孩子很早就算计压岁钱的事了；

2、同辈之间不一定给孩子压岁钱，但老人是当做过年的仪式，是一定会给的，并且有些老人退休工资不高，但他们依然是“与时俱进”，会根据行情，每年提高给钱的数量，他们理解对孙辈的爱是用钱来显现的；

3、孩子以前的压岁钱金额很小，但现在会破万；

4、压岁钱给了后会有哪些情况？

1）有些孩子不是太在意压岁钱是多少，也不在意家长替他们“保管”压岁钱；

2）但有些孩子，尤其青春期孩子不愿意把压岁钱给家长保管，这是孩子自我意识的体现；

3）还有些孩子的压岁钱，家长是放手不管的；

5、所以家长需要给孩子理财的机会，何时教育孩子理财能力？在孩子提出压岁钱问题的时候，就是开始理财教育的时机；

网友互动：

大孩子收到压岁钱，大人应该与讨论如何用；也可以建议孩子把部分钱用于钱做点公益好事；

如何教孩子管理压岁钱？

1、家长和孩子一起讨论压岁钱的用法，因为这也是生存能力的一种，未来是必须具备的；

2、压岁钱需要讨论一个使用计划和理财的计划，并开始记账；

3、孩子有管理自己钱的意识，因为在日常，孩子用自己的钱的时候会比较珍惜；

4、对孩子要培养钱的价值意识，对小孩子，可以从把钱的数量和可以购买的物品对应起来，并学会比价；并且让孩子逐步知道家庭日常开销；吴老师教孩子花钱的案例（钱可以选择用于满足多方面需求，如精神需求（省力）或物质需求）；

家长来电

问：如何在走亲访友的时候，管教5岁半“人来疯”的孩子？如见人打招呼等良好行为？

答：

1、家长带头示范；

2、平时行为习惯的培养；

3、孩子“人来疯”是有参与的欲望，大人需要关注，大人可以给孩子一些表现和关注的机会，如让孩子帮助客人做点力所能及的小事。

                                           （录音整理记录：钱红卫）

让孩子的问题不再是问题！

让做家长成为一件快乐的事情！

每周六下午，让我们相聚乐事家长会！

2015年3月14日第8次乐事家长会主题

——如何调教孩子的不听话——

著名家庭教育及儿童青少年心理专家吴亦君老师亲自担任导师，指导家长将教育孩子的烦恼变成快乐

对象：3—18岁孩子家长

时间：每周六下午，每次2小时  

形式：小团体、开放式，15人以内，每次围绕一个主题，以导师讲解、互动

      讨论、实际操练和个案处理的方式进行。

费用：200元/次，10次优惠价1800元

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