爱的教育

“早恋”阴影

刊登于 2009年11月25日《新民晚报*心理周刊》

     莹是个二十八岁的大姑娘，在机关工作，一米六五的个子，长得文文静静的，按理找对象应该没什么问题。可是，大学毕业好多年啦，父母也托亲戚朋友介绍了无数个男朋友，莹都没有什么兴趣。男方也都说，这个姑娘冷冰冰的，待人没有热情。眼看女儿的年龄一年年大起来，妈妈急得什么似的，莹自己却依然是不急不躁的，好像对自己的终身大事根本不关心。

在咨询中发现，这个在应该谈婚论嫁的年龄对恋爱没兴趣的女孩，在读高二时，却曾经有过一段“早恋”的经历。当时莹与同班的一位男孩都是学习尖子，老师和同学经常拿他们俩比较成绩。不知从何时起，男孩有意无意地在回家的路上等着与莹一起走，因为恰好有一段同路，莹也挺享受与男孩谈天论地的快乐。莹承认当初自己内心有过对男孩朦胧的好感，但也只是放学同路，谈的也都是学习之外的各色趣事，两人连手都没牵过。可是这样的事情，却被同学传成是“谈恋爱”，老师分别找他们谈话，教导别“早恋”影响高考，爸爸妈妈更是如临大敌。莹说她忘不了当初爸爸铁青的脸和妈妈眼泪汪汪的样子，好像自己做了多么不要脸的坏事；当时自己内心的那份委屈和痛苦至今仍隐隐作痛。从此以后，她就把自己的心封闭起来，一心一意学习，终于如爸妈所愿考上了名牌大学，毕业后，又以优异成绩通过公务员考试，顺利进入了现在的机关。只是对于男人的热情，似乎随着这次所谓的“早恋”，悄悄消失了。

从心理学的角度来说，每个儿童都有性欲，性欲是每个人成长的动力。性欲给儿童带来快感，完成或获得了这种快感的体验，孩子才能长大。儿童二、三岁时，就会产生性别意识，出现“恋母”或“恋父”情结。等到了青春期，性意识第二次觉醒，会对异性产生朦胧的好感，内心对异性好奇，喜欢跟异性交往，这是正常的心理发展，很多青春期孩子在内心都有过这样的体验。莹当初与男同学的这段交往，本来完全在正常范围之内，也不一定会有父母老师所担心的“早恋”或者影响学习的情况出现。父母和老师的过度紧张和干涉，让情窦初开的莹在情感上受到了伤害，在心理上烙下了“与男同学交往会影响学习”的阴影，从此把“学习好”与“与男性交往”对立起来，以致现在到了婚嫁的年龄却对男性缺乏兴趣。

对于青春期孩子的父母来说，发现孩子有与异性同学交往的情况，首先应该接纳孩子情绪和心理的成长，寻找机会与孩子作一次推心置腹的交谈，耐心地倾听孩子内心的想法，并给予朋友式的指导。而如临大敌、不分青红皂白地出手干涉，可能会伤害孩子的心灵，取得与父母愿望相反的效果。