爱的教育

她为何一上学就肚子疼？

刊登于 2009年9月16日《新民晚报*心理周刊》

芹在初一第二学期时，因为搬家换了学校。在转到新学校的第二天，她因为不熟悉学校周围的环境走错路而迟到了五分钟。新学校的班主任是个主观而严厉的中年女老师，她不听解释，认定芹睡懒觉，当众批评了芹迟到影响班级集体荣誉的错误行为，又按惯例罚芹做一个星期值日生。在以前学校一向品学兼优、倍受赞扬的芹，心理感到委屈，接受不了自己被当众处罚，回家大哭一场。爸爸了解事情原委后，主张妈妈第二天去学校向老师解释一下迟到原因，希望老师取消处罚。妈妈却说，老师这么做总有老师的道理，家长出面不太好；再说女儿从小受到的赞扬太多啦，这次让她受点挫折也是好事。让爸爸妈妈吃惊的是，芹无奈又委屈地在教室扫了一个星期的地之后，从此好像完全变了个人。原先的学习动力消失了，成绩也一落千丈，更糟糕的是，她经常在早上出门去学校时，说肚子疼头疼，奇怪的是当时真的疼得厉害，可一到了医院，又什么症状都没有啦。医院专家的解释是，芹是由于心理因素引起的身体反应，属于身心疾病，发病的原因就是那次迟到受罚，内心压抑了太多的负面情绪，从而对上学产生了恐惧。妈妈非常后悔自己当初的做法，在女儿受委屈，需要帮助的时候，没有保护好自己的孩子。

经常听到家长在指责孩子的老师，也有些家长来求教当孩子与老师发生冲突时该怎么处理。其实老师也是人，有自己的个性和情绪，有时也会因为不了解情况而错怪学生；有些学生确也会因为与老师的矛盾而厌学、逃学，甚至做出极端的行为。但家长不能因为老师有过错而把孩子出问题的责任完全推给学校和老师；当孩子与老师发生冲突时，家长如何处理非常关键。家长可以找老师沟通，但沟通的前提是尊重老师；因为只有尊重老师，才能让老师接受家长的意见。同时，切勿在孩子面前数落老师的不是，这样会加深孩子对老师的敌意和不合作，让孩子找到理由，心安理得地不再努力学习。但也不必一味偏袒老师，这样会使孩子感到不被理解，以后不愿意再告诉父母学校发生的事情。父母应该首先以同理心倾听孩子的问题，反映他不愉快的情绪，接纳他内心的委屈和不满，待孩子情绪平稳了，再进一步与他共同讨论解决的办法。孩子与老师发生矛盾，是他人生中的危机时刻，而家长能否及时接纳与倾听，正是帮助孩子度过危机、不断成长的关键所在。