(又见雪飘过,岁月了无痕!)

2013-12-18（三）

又是周三，外面又飘雪了，又见雪飘过，岁月了不痕呢。呵呵，好像一到儿子半天（他们周三只上半天学）时就下雪啊，这已是第四次这样了吧？所以儿子早上就笑嘻嘻地来了一句：“老天爷真不错，太照顾我们了！”是呀，对小孩子来说下雪是冬天赐给他们的礼物，希望他们尽情地玩吧！

再说进入期末总复习的事！昨天晚上回来，儿子说，他们的课全部上完了，现在已经进入总复习阶段，说完还长叹一声，我问他为何如此叹气？答：又见卷子飘过！

我险些笑喷，这小子，真有乃妈风范，不过他说得倒是实情，一到总复习，各科的卷子是蜂拥而来，果不其然，他拿出一张数学卷子给我看：“瞧瞧吧，老妈，还是A3纸反正面的！数学老师又疯狂了！”我瞅了一眼，没吱声，现在我尽量控制不在儿子跟前发表不好的言论，只是拍拍他的后背轻描淡写地说：“总复习，放松心态，把前面学过的，以前没认真学的，现在不会的，全部消灭掉就OK了！它只是一个纠错的过程！”他乐了，不再吱声，进房间写作业去了。

其实看完那张数学卷子，我在心里也是长叹了一声，离考试放假还有一个月的时间，天天都让孩子这样做卷子，别说是儿子了，就是我心里也会有抵触情绪啊。有时我就不明白了，学校这种按排到底好在哪里？着急忙慌地把课本提前学完干嘛呢，前面的基础打的一点都不好，该加强的没加强，不如稳扎稳打，让孩子把基础学好了多好！而且现在的数学老师很让我不感冒，感觉思维没有张法，东一头西一头的，复习也是这样，在哪弄一套卷子就让孩子们做，也没有针对性！唉，说白了，就是为了考试考出好成绩啊！可孩子们呢，到底收获了什么？！

记得儿子上一、二年级的时侯，一到期末总复习，他就起急，经常不做卷子，写一堆小等号放在那里就是不写得数，为此老师还找过我几次，说儿子不是不会，是学习态度有问题，我呵呵地笑着答应回家跟儿子交流一下，回家告诉儿子，把会的答了，不会的可以问老师。想想时间过得真快，这小子都上四年级了，但是从此以后好像没再这样做过。虽说现在仍会有不愤之处，跟我抱怨着，但仍会照做不误。想想也挺伤心的啊，一定是这孩子意识到不做是不行的，反抗也是无用的才这样吧！

对于这样的情形，我是不会站在学校和老师的立场上去强要求儿子要如何如何的，只是告诉他，复习的主要目的是检验以前所学的，弥补一下以前所学不会的，再巩固一下！这时侯心态很重要，我们复习是给自己找错纠正以前所学不好的地方，千万不要认为是给别人学的，给老师做的这样的想法！一切都是为了自己！总复习，说白了就是纠错的过程！

儿子听了我的话直点头，但愿这小子不是敷衍我而是真正理解我的想法并付诸于实际行动上！