(在树上歇息的小松鼠!请你数一数一共有多少只小动物?)

2012-10-23（二）

儿子目前在外面上的兴趣课只有两个，一个是美术课，一个是葫芦丝课。葫芦丝课的老师是我的同事，深一句浅一句都没啥大关系，觉得哪一方面孩子们有问题都会当场沟通，孩子大人都特放松，学得也最快乐，这是我所希望看到的呢。我们学习这些最主要的目的就是开心快乐，让身心放松，现在看来做到了，俩孩子特别喜欢这门课呢。

美术课儿子已上了几年了吧，那个八零后的小女老师挺有思想，我挺喜欢，对于她的理念我也比较赞同，我们也经常就儿子的学习问题进行沟通交流。但最近发现儿子在那里学画好像没有什么进步，也发现他们一连几周都在画版画，而这个以前也画过几次。贝爸提醒我跟老师谈谈，感觉那个美术班更适合年龄小的孩子，也要求儿子，不要画和学重复的东西，要不断尝试新东西，不断进步才行。

(儿子的版画:花瓶!呵呵,好小子,连多啦A梦都上去了呀!)

上周六儿子上美术课时，我特意找了老师，把我的困惑提了出来，我觉得儿子现在是在重复画，并且询问了近期的课程按排。小老师一听我的话有些急了，直问我：“怎么能是重复呢？虽然都画版画，但是现在比以前复杂多了，要求也多了，对孩子的所有要求都在他们的画中有体现！现在开始教孩子们画写生线，以前学过颜色渐变，现在则是------，而且虽然一些年龄段不同的孩子在一起画同样的东西，但是会根据每个孩子的特点、画画水平适当要求不同的，近期你儿子将学------”老师的话弄得好像我不懂美术是个门外汉而瞎问瞎猜疑似的，她的语气一提高，也让我很不好意思。虽然我不懂美术，不应该干涉太多，有点不相信她之嫌，但到底是我付了钱，有权利知道儿子现在的状况和学习进度。

我把目光投向儿子，儿子有点不好意思，小声地说：“妈，老师说得对，我每天都在进步！”我很欣慰，虽然这小子胳膊肘往外拐不向着他老妈，但这孩子正直善良，事实求是，人品比学到什么更重要。

我摸着儿子的头同时也告诉老师，我不是不信任她，做为家长虽然不懂得美术知识，也不是太急功近利求成绩和效果，但是有权利知道孩子在这里到底都学到了什么，孩子有什么不足需要家长配合的，同时做为培训机构也有义务告诉家长你们近期的课程按排，让家长花钱有其所，知道孩子在这里所学有一些状况，这是很必须的！

小老师听了我的话也乐了，来了一句：“我就知道你这么懂教育的人，不是那么急功近利的，我们这方面做得不好，没能及时向家长汇报，一般情况下都是家长问我们才回答，但你放心我们绝对会对孩子负责的，你儿子的画很有内容，很不错，一会欣赏一下他的作品吧！也希望我们以后常这样沟通。”

老师的话也很让我受用，只是我们会考虑根据儿子的特点进行一些课程的调整，孩子大，需要接受不同老师不类型的人呢。

作为家长不能因为自己对这个方面不懂而做甩手掌柜，把孩子送进去后就不管不问，虽然我们不懂，不便于干涉老师的教学，但是我们家长花钱也是权利人也需要跟踪孩子的学习进度呢。