2011-10-14（五）

儿子昨天放学后把语文书和《弟子规》的书落在了教室里，恰巧留了作业，预习语文识字4和背‘弟子规’的一些段落。儿子很担心，看见我的第一句话就是：“妈，怎么办？我把语文书和弟子规的书落在教室里了，快给老师打电话！”“打电话干嘛？你还能去学校取呀？这两个咱家都有备用的！”我安慰儿子。儿子摆手道：“不行，这肯定不行！老师不允许！”真是怪了，完成作业不就行了吗？我安慰儿子。儿子还想跟我理论，被我制止，让他赶紧去楼下跟小朋友们玩，否则天一黑就又没时间玩了！

从楼下回家儿子再次跟我提起这件事来，我赶紧把上次跟同事借的语文书递给他，没来得及还人家没想到派到用场了！儿子没说什么赶紧拿过来大声读了几遍，很流畅，我说：“行了，完成任务了！”‘弟子规’，家里也有，但读着读着儿子说跟书上有些句子不太一样，我就让贝爸上网找了一份打印出来让儿子背了。

这问题就解决了。但儿子不依不饶，仍然要求我给老师打电话，我就不明白了，问题都解决了，为什么还要再给老师打电话呀！我就问儿子理由。儿子说： “上次我同学就有一个这样的，忘记带书了，他也学了呀，结果老师还是把他批评了一通，吓得我们同学再也不敢了！老师太厉害了！”“是吗？忘记带书是不对，老师这样说是希望你们记住下次不忘记，不丢三落四！但是你不同，都会了呀！她就不能再说你什么了！放心吧！”我安慰儿子道。“上次那个同学也都会了呀，都背得可熟了呢。还是告诉老师一声吧！”儿子不放心地说。“行，妈妈早上给老师发个短信说明一下情况！”我答应儿子道。

早上儿子又一次提醒我要给老师打电话，我很无奈，儿子怕老师怕成这样，我一看时间还早就给老师发了短信说明了情况：“老师，昨天贝同学把语文书和弟子规落到教室里去了，但是我们上网查到资料已进行了预习，但孩子有点担心，特发短信告之，不好意思打扰！”完了念给儿子听，儿子这才放下心来，贝爸说儿子：“如果老师说你，你可以跟老师解释呀！！”“怎么解释？做错了不能解释！”儿子答。贝爸很无奈，“那你妈发短信了，这下你放心了，如果还说你，你提醒她看短信啊！”贝爸说完，不怀好意地笑了。瞧瞧，这都啥事呀！

说实话儿子怕老师成这样，还真有点出乎我的意料之外，他们老师管得严格，厉害，这个我有所耳闻，儿子说过几次，他的同学以及同学的家长也都说过。刚开始我觉得让小孩子怕一点也正常，班级男生居多，都皮得要命，老师要是不严格一点还真震不住这些皮小子呢。但是不分清红皂白地不让孩子们解释，而且已经达到学习的目的还怕成这样？！

孩子怕老师很正常，我们小时侯也怕，但没怕到草木皆兵的感觉呀，这说明了什么？同学怕老师怕成这样，而且是大多数的孩子，这只能说明老师教育的失败。老师是个神圣的职业，传道授业解惑，不要求你是孩子们灵魂的工程师，但是最起码给孩子解释权，尊重孩子的人格，保护孩子的自尊心吧！

因为我没有具体详细地跟老师了解情况我不便说得太多，但就儿子怕老师批评到这个程度还是让我很吃惊。我们还能指望孩子在学校学到什么？！学会担惊受怕？学到不敢正确表达自己的思想？无语了。