2011-7-15（五）

儿子还没放暑假呢，下周三才正式放假，但是这几天照常上学，也就是玩，据说还可以看动画片呢，前天他们把暑假作业，一本《假期伙伴》发了下来，好像在课堂上可以做一点。

这个他回家略说了几句，他有点着急，希望赶紧放假。昨天去托管接儿子，一进门，一群孩子嚷嚷着，有的看电视，有的趴在桌子上，有的站在桌子大喊大叫，再看儿子竟然低着头写着什么，与这吵吵嚷嚷的环境格格不入。起先我以为他只是画什么或糊乱写什么呢，喊他一句，他头不抬地说：“妈，你来早了呀？我还没写完呢？先等等啊！”

“写什么呢？现在还留作业？”我不解地问。这时阿姨走过来说：“没留作业，你儿子自觉地写暑假作业呢？我不让他写，他偏要写，其他孩子疯玩疯闹，他都能坐得住照写不误，真是服了他了！”呵呵，我笑，这孩子离暑假大老远呢，着什么急写暑假作业呀？“儿子，不写了，回家了！”我招呼他道。“等一下，我把这一页写完！”不一会儿功夫他写完了，把本子递给我看说：“妈，我现在已经写到22页了，离60页还差38页，一天写22页，不用两天就可以全写完了！”

这小子这时侯算术倒好了呀，算得还挺溜，可是为什么这样急着要把暑假作业写完呢？在回家的路上我把这个疑问提了出来。

儿子站住歪着小脑袋说：“这个你都不懂呀？早写完早可以干别的呀？暑假我就不用为写作业操心了！现在反正也没事，时间也多，赶紧写完！”“啊？！这样呀？学校留暑假作业就是希望你们一天写一两页，每天学习不断，你几天全写完以后没事了，学习不就断了吗？”“学习怎么会断呢？这个习学完了不是还有那个习等着吗？又不是只有这个算学习？！我干点别的不是学习呀？”

“嘿，好小子，行呀，说得没错，这个暑假作业只是学习的一小部分，读读书，画会儿画，干什么都是一种学习，这样来看学习是广义的呢，不单是这本暑假作业的事情！你现在的思维真不错，想得很对！妈妈同意你写完了！”

“呵呵，你同意有什么用？我们老师可不让全写完呀！我偷着写的！别告诉老师呀！”呵呵，我笑了，好可爱的儿子！有学习热情是好事，我干嘛要告诉老师？！“放心吧，我不会告诉老师的，她问我也不说，打死也不说！”“是吗？爸爸说，你只要给两只鸡腿就叛变了，不用打就招了呢！”哈哈哈------这是以前我跟贝爸调侃时的一句玩笑话，贝爸说我好吃，意志不坚定，没想到这小子把这茬记住了呢。

我们笑着回了家，爸爸听说儿子在托管狂写暑假作业的事儿就调侃他道：“现在接着写吧，在家全写完多好？！”“那不行，在家不能写，老师不让！”“那在托管怎么可以？”“托管也算是学校！”儿子说。呵呵，瞧见没？这小子分得门清呢。

对儿子狂写暑假作业的理由我还真是满意，他对学习的理解已经超出仅是学校留的作业这个层面上了，这让我刮目相看，我喜欢他这样，有自己思想和主张，对事物的看法有独到一面，甚至有些境界比我还高呢。

这是我比较看重的地方，我希望我的儿子有独道思维见解，这是远比考多少分更让我欣慰的地方呢。