2010-2-25（四）

这几天我有一件事情在心里纠结着，想了很久要不要写出来。我发现儿子哪都好就是不爱学习（就是那种要上小学前要知道的相关知识，比如拼音、识字和算术！）如果你不催问他，他是绝对不会主动去学的，这一点不像他的好朋友然然那么自觉。我本也无所谓，反正上小学总要学会的，但是一个意外发现让我的心紧缩了起来，我以前想让儿子快乐玩的想法有点动摇，说实话我有点不那么自信了。

事情是这样的，年后临上班前一天晚上，都快要睡觉了，儿子突然说：“唉呀，我还没写作业呢？”我很诧异，儿子幼儿园从不留什么作业，我陪他打开他的作业本，问作业在哪，儿子指了指说：“这些做错的全部要重新再做一遍！”我一看，天呀，一篇算术题（20以内的加减法）儿子做错了大半，鲜红的大叉弄得我心里突然就那么缩了一下。

“你这些都不会？你现在需要妈妈帮助吗？”我小心地问。“需要吧！”他犹豫了一下。“怎么帮助好呢？这样吧，我把做错的题重新写一下，然后你再写出答案，怎么样？”“好吧！”儿子点头。我很快抄写完毕，儿子坐下来开始算起来。

但是他每算一题就抬头问我答案，我一听就急了：“你自已算，问妈妈怎么行？”“我不会才问你的！”儿子的话让我一惊，他说得对呀，他不会才问我，会还能错吗？“行，我们先不说答案，我们一起先找点方法吧！”我说完就跟儿子讲起算术的要领，凑十然后再拆分，很快他就赏握了技巧，但是明显不熟，算着算着就明显不耐烦了起来，后来干脆把笔都扔了。

虽然最后把这篇算术题算完了，但是我心里有点担心，以他目前的状态看来不抽空教他还真不行呀，贝爸也为此跟我提过多次，这样几次下来儿子再不熟练掌握，自信心一定会受影响！这话让我更加担心。

但儿子很排斥一本正经地跟他提起学习这些，没办法我就不正面提，在讲故事或读书时将数学和拼音融会在其中，但很快就会被他发现，他就开始拒绝，收效不是很大。昨天下了幼儿园回来，他又跟然然玩去了，回来又因为看了一会碟片跟贝爸吵了起来。

睡觉我讲完故事，我问他在幼儿园学的东西是否能跟上？需要妈妈额外帮助补习一下吗？他摇头说：“不用操心！能跟上！”但他的话并不能给我吃上一颗定心丸，今年九月份就要上学了，适当的时侯他也得收收心学点呀！

前几天碰到一个同事，她说她闺女去年上小学，刚开始全家都痛苦极了，孩子跟不上，大人又着急，结果弄得天天心情不好，她以过来人的身份劝告我说：“还是让孩子学一点吧，现在小学老师在课堂上根本不讲，一问拼音会吗？大多数孩子都会就跳过！还有孩子识字一定要多，要不然也跟不上！”我弱弱地问：“大致要学多少字才行？”“2000字吧？她们老师要求的！”我一听立即就有种要跌倒的感觉。

前天然然上我们家玩，我送他回家时我考他几道数学题，他有的会有的不会，我问他：“你不会时心情会怎么样？”他说：“不会就不会！”“那你会伤心吗？”“不会，我们都高兴！”真是个孩子，我禁不住笑了。回家后我跟贝爸说起这事，我说不是儿子一个不会，然然也不会呢。贝爸一听不怀好意地笑了。他一定是猜出我的心思：因为其它小孩子也不会，所以我有点心安理吧。

其实我是为孩子们担心，今天他们的上学之路该不会很轻松，我们所能做的就是减少孩子的忧虑心理，让他们掌握学习方法和技巧，快乐地接受学习，不要让不好的影响带给他们太多负面心理。

该怎么帮助儿子迈过幼小衔接这道坎？我一直都在思考，眼瞅着儿子入小学的时间越来越近了，我原先的打算只要儿子稍稍了解一下拼音、算术和识字就可以了，上小学再慢慢学，现在看来寄希望上小学等着老师教的可能性要破灭了，况且儿子根本不爱学，以这种情势上小学估计会困难重重呀！

上小学时间临近，这些问题已摆在了桌面上，不仔细想都不行呀！我有点犯愁了，这都要上小学了，儿子根本不爱学习！这怎么办呢？