朵朵每天在长大，情商也在迅速的升温，对大人的称赞、批评有了她的回应，事情发生在前天晚上，我和朵朵在床上玩积木，朵朵玩着玩着转移了注意力非要抢我戴的眼镜，朵爸在旁边看见了并加以制止，告诉朵朵“妈妈的眼睛不能拿”，但小家伙却不理会，依旧我行我素，一副不抢到眼镜不罢休的气势，”啪“的一声，一只大手打到了小手上，结果是朵朵的委屈哭泣。我记得自己说了这样的话”孩子太小她不懂得大人的要求，打孩子太过分了”，但是朵爸的观点是“教育孩子要有原则，有些事情是坚决不允许做的“，朵朵哭过之后又恢复的欢声笑语，我们的意见分歧也不了了之了，可直到现在想起这件事情我还在心里反思到底谁对谁错？到底应该用什么样的方式和态度教导孩子，勉强把孩子嵌入在父母理想的模子里，最终会不会适得其反呢！

    曾经看过这样一篇博文，美国心理学博士道森(Fitzhugh Dodson)所写的一本书《如何为人父母》中这样说到“用温柔的爱心、耐心和知识，来抚育出快乐聪慧的小孩”，试问这三点我有吗？我做的好吗?起码对待”朵朵抢眼睛“的这件事情上，我和朵爸都有着关键性的错误！

    爱心：父母对孩子的爱是伟大的、是博大的，甚至没有边界，没有任何一种爱可替代，我和朵爸也一样，尽量给朵朵物质上、心灵上的丰富供应，时常鞭策自己要给孩子一个正确的导向，使得朵朵长大后做一个善良的人、诚实的人、有爱心的人！所以爱心的供应只是路很长但不用怀疑。

    耐心：朵朵虽然才仅仅十个月二十一天，但已经可以懂得很多语句，例如洗澡的时候姥姥不允许朵朵把小鸭子往嘴里放，朵朵每次都记得，放之前都用眼神去征求一下姥姥的同意。如果姥姥摇头或者说“不行”，朵朵一定不会放嘴里。但这次我和朵爸都没有耐心的和朵朵沟通，让朵朵懂得“妈妈的眼镜是不能碰的”，孩子还没理解的时候，大人的观点就强加其上，是对孩子一种漠视。维持亲子间坚强而深远的关系，要让孩子知道父母真正的想法，沟通是最好的方式。不要只是虚应故事说一句：「我瞭解你的感觉。」，应该把对孩子的要求转化成为孩子的语句说出来，并且顺著孩子的眼光来看这个世界。朵朵现在眼中的世界我们懂吗？孩子想拿眼镜的初衷我们懂吗？这些要慢慢懂，慢慢的去了解孩子，不是放纵而是对孩子要多一些耐心。

    知识：不到一岁，孩子的主要活动是满足生理上的需要，主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是无意识的。在这一阶段体罚孩子，会影响他们做出正常的生理与心理反应，导致孩子身心的不健康。 朵爸的大手虽然是蜻蜓点水，但动机和出发点不对，希望我和朵爸能引以为戒，对体罚永远说“NO”。抚养孩子是人伦的表现，人伦不是用规则就能说清楚的，不是大人认为“NO”就是道理，大人的要求已经超出了孩子的能力范围，所以对现在的朵朵不适用。
    以上观点和各宝妈妈共勉吧，希望我们每个人在教育孩子的时候都能记住这六个字“知识、耐心、爱心”！