专业、规范、人本、科学一直是阳光心理秉承的服务理念，为了更好的服务来访者，阳光心理的所有老师一直在持续的坚持学习心理学理论知识与技巧。

随着行业化水平的不断提高和规范，对咨询师的职业素养和职业伦理水平提出了越来越高的要求，心理咨询伦理问题也将越来越受到重视。


阳光心理全体老师为了进一步提高自己的专业水平，上周日全体咨询师共同参加了网络《咨询伦理课程》培训。 


做为一个心理咨询师时经常会遇见这样的问题：
1、好朋友说， 我孩子最近情绪不太好，你给他做个咨询吧？做还是不做？
2、来访者说，我今天不想去咨询室咨询了，我想换个轻松一点的咨询环境，我们去楼下的咖啡厅做咨询吧, 去还是不去？
3、家长带着孩子过来咨询，家长付的咨询费，咨询完之后，家长请咨询师告知咨询过程中孩子都说了些什么?告诉还是不告诉？

这些问题是咨询师在咨询生涯中常见的问题，也是来访者常常不理解咨询师的地方。但这却是心理咨询工作中最重要而又不可缺少的东西。——心理咨询治疗伦理。

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曾经有位老师说过，如果咨询的过程是咨询师像妈妈一样陪孩子长大，那咨询伦理就是爸爸，是平衡孩子与妈妈的关系的重要关卡。一个不遵守咨询伦理的咨询师不仅不会帮助来访者更好的成长，可能还会伤害到来访者。

比如说，孩子咨询，家长想要知道孩子在咨询什么？这个是不可以告诉家长孩子咨询的具体内容的。

这个涉及到了咨询伦理中的保密问题，因为咨询的首要原则就是保密。保密是为了让来访者信任咨询师，为了更好的和来访者进行工作。当然也有保密例外，不过哪怕是保密例外也是先考虑到来访者的生命安全和社会公共的安全为主。

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学习过程中，所有的老师都进行了热烈的讨论与思考，收获颇丰。
最深刻的感受是:

做为一个专业的咨询师，既要严格遵守专业伦理的原则和标准，同时每个个案的独特性，又赋予了专业伦理还要注意人性关怀和温暖支持，不可一味的刻板复制。

心理咨询师的工作目标：一切以来访者的福祉最大化为前提。