梦里江河的话:
人大附中刘彭芝校长不管到哪儿讲话,总能抓住人,因为幽默,因为感性,因为实在。
这里转载的,一个是老百姓的回忆,一个是新华网的报道。两者完全不同,但应该都是真实的,放在一起,就比较完整了。
回忆录——我参加了人大附中朝阳学校开学典礼
作者:我爱二号楼 发表于 搜房网 - 北京业主论坛 - 太阳公元业主论坛
看见有邻居在坛子里问人大附中朝阳学校怎么样,说实话,这学校怎么样我真说不好,但开学那天我托朋友以北京台的名义参加了开学典礼,其中刘彭芝的讲话给我留下了很深的印象,我记得不是很全,但可以给大家简单说说。
我不知道大家对这个学校的领导层有多少了解,这个学校的校长叫做沈献章,是原来本部的副校长,而刘彭芝是本部的校长,另外她还个有头衔是国务院参事,主管教育改革。只是对于我,我只知道这个人很牛罢了,仅此而已,直到那天听她的演讲……
不知道为什么,我一直很佩服演讲不用稿的人,我记得那天她先向主席台上的几个领导问了好(朝阳区长教育局长什么的),然后就拿起话筒离开了主席台走到学生中间问问题。
我印象比较深的一个是问孩子们为什么选择来朝阳学校,有的孩子说是因为离家近,有的说是因为人大附中有名所以来,她说不对,是人大附中有名,而不是人大附中朝阳学校有名,但真正让全场响起掌声的是一个后排的男孩,他说他来朝阳学校是为了拿第一。
校长笑了,说:对,来人大附中就是来拿第一的,但第一有很多,你们的目标是什么?世界一流?北京第一?还是朝阳区的第一?世界一流人大附中已经做到了,你们什么时候做到?我给你们找了最好的老师,这些老师全是你们沈校长一个一个面试挑出来的(示意全体老师起立),他们最少都有三年重点学校的教育经验和一年以上人大附中本校的工作经验。这时指着一个女老师说,这是你们的英语老师,她曾在四中教过九年书,在人大附中教过一年书。(指向全体老师)她们为了迎接你们,付出了很多,也准备了很多,他们的目标就是帮助你们拿到第一!
后来中间插了一段教师发言,还有区领导发言,但后来校长又把麦拿走了,来了一段即兴发言。
她说她们办的第一个分校就是海淀分校,是在03年。当时他们接手的时候,这所学校是属于海淀区的末位学校,中考平均分只有300多分。他们接手以后的第一年,初中毕业班的平均分是400多分,提高了78分。她说这是非常不容易的,但今年这个学校的中考平均分已经是海淀区的第一了,去年前年也保持在前三名的位置,我希望你们也能做到,因为我给了你们最好的老师,他们都拥有人大附中的理念和精神。现在朝阳区第一的学校是80中,以后就是你们,因为你们代表的不仅仅是你们校服上的“人大附中”几个字,后面还有朝阳学校,你们还代表着朝阳区(看着区长说)!区长憨憨一笑,全场掌声雷动!
来自:http://bbs.soufun.com/1010428147~-1~10520/157563339_157563339.htm
梦里江河注:
这个民间版的刘校长讲话,我是先在人大附中2012届14班家长QQ群上看见,再搜到原始出处的。发帖者应该只是记下了印象最深的那部分内容。而下面转载的新华网的报道,应该是把刘校长的正规发言给记下来了。两个发言都很好。
人大附中朝阳学校开学典礼隆重举行
2011年09月04日 10:33:06 来源: 新华教育
http://news.xinhuanet.com/edu/2011-09/04/c_121964350_7.htm

出席开学典礼的领导和嘉宾合影
9月1日上午,中国人民大学附属中学(简称人大附中)朝阳学校在芍药居东校区隆重举行2011—2012学年度开学典礼。朝阳区人民政府区长程连元,朝阳区教育督导室主任滕国清,国务院参事、当代著名教育家、人大附中校长刘彭芝,人大附中党委书记王珉珠,人大附中朝阳学校校长沈献章、书记谢泽运等有关领导出席了开学典礼。
在开学典礼上,刘彭芝校长发表了热情洋溢的讲话,她说,“为扩大北京市的优质教育资源,使地处朝阳的孩子们能够上好学校,2009年10月27日,朝阳区教委和人大附中正式签约合作办学。从那时起,经过无数个忙碌的日日夜夜,凝聚了无数人的心血和汗水,现在,一座现代化的美丽校园已经矗立在我们面前;一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的公办学校正式成立。我相信,在这种全新的办学体制下,经过各方的共同努力,朝阳学校会打通在幼儿园、小学、初中、高中之间形成的隔阂、建立相互衔接的学生培养体系方面有所突破,有所创新,促进首都基础教育的均衡发展,为中国基础教育的发展趟出一条新路。

程连元区长讲话

刘彭芝校长讲话
对于一所寄托着无数人的厚望的学校,应该怎样迈好第一步?我一直以为,形成独特的文化气象,是学校发展的最高境界,是一所学校成为名校、传承几十年甚至几百年盛名不坠的内力和根本。一所真正的好学校,最大的吸引力是她的文化。孩子们进入这所学校,不仅吸取知识,更是感受这里的文化气象,接受这里的文化熏陶。
作为一所新创建的学校,我们朝阳学校的师生与其他学校相比有一个特别的地方,你们知道是什么吗?大家可以猜一猜。那就是一个“首”字。学校领导是“首”任,教师是“首”批,学生是“首”届。这个“首”可不简单,它表明我们现场的每一位学生,每一位教师员工,都是朝阳学校第一页历史的书写者,都是这张白纸上第一幅蓝图的创造者。既然是“第一”,那都关系到这所学校的根基,影响到这所学校的未来。因此,这个“首”字是荣耀,是鞭策;是责任,是使命。”
刘彭芝校长用三句话和全校师生共勉:
“面对新学年,我想说的第一句话是:日新其德、日进其业。对学生而言,德,就是品德,业,就是学业;对教师而言,德,就是师德,业,就是教业。我们正处在一个日新月异的时代,我们必须紧紧围绕这个“新”字进德修业。每一天,我们都要在品德师德锻炼上有新进步;每一天,我们都要在学业教业上有新收获。

教师代表发言
面对新学年,我想说的第二句话是:爱满校园、爱满天下。爱,是教育的真谛。如果说校园是个池塘的话,爱就像水;没有水,哪来的池塘。老师要爱学生如子女,学生要爱老师如父母,同学之间、老师之间要互爱如兄弟姐妹。只要有爱,我们就会有责任感和上进心,就会力争多做事情,力争把事情做得更好。我们一定要把校园生活变成学会爱、施予爱、享受爱的生活。我们一定要实现爱满校园,进而把爱最大化,去推动实现爱满天下。
面对新学年,我想说的第三句话是:心态阳光、追求卓越。学校是蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的净土,是同学们快乐成长的乐园。青少年心态阳光、追求卓越,我们的民族才能有光明的前景,我们的国家才能永葆旺盛的创造力。我们的教师要以包容的眼光,尊重和欣赏每个孩子的个性;我们要以宽松的方式,让孩子们在全面自由发展的基础上充分展示和发挥特长;我们要尽最大的努力,给孩子们动力而不是压力,让他们远离郁闷;我们要按照科学的理念,建设人大附中朝阳学校,培养既仰望星空、志存高远,又脚踏实地、厚积薄发的学生。
新学年开始了,让我们用“日新其德、日进其业,爱满校园、爱满天下,心态阳光、追求卓越”这24个子来共勉,师生同心,共同为未来加油,共同成就人生的一段美好记忆。”

幸福快乐的孩子们

学校大门
人大附中朝阳学校校长沈献章用一副对联进行了形象的概括:
上联:高起点人大附中天文地文人文三才其合也
下联:新格局朝阳学校幼学小学中学一道以贯之
他进一步解释道,“人大附中是世界名校,起点高,天文、地理、人文知识融会贯通,各种人才层出不穷;人大附中朝阳学校贯彻刘彭芝校长的“拔尖创新人才的早期培养要从娃娃抓起”的教育思想,将人大附中的办学理念、教育之道贯穿始终。
人大附中朝阳学校全部实施小班化教学,学校建筑全新,教学设施完善、设备一流。学校四通八达,西校区紧邻亚洲规模最大、蕴含浓厚文学气息的中国现代文学馆和对外经济贸易大学等高校,东校区毗邻北京四环内最大的城市公园——朝阳公园,背靠太阳宫公园,在四环喧闹的车水马龙中独享芳草萋萋、树木葱茏的宜人环境,确是读书学习、修身养性的理想之所。”

学校一角
沈献章校长对同学们给予了厚望,他说,“同学们,当你们过完这个暑假、重新背起书包迈进这所校园时,你们拥有了一个共同的名字:人大附中朝阳学校人!作为学校的第一届学生,你们正经历着从学习的一个阶段跨入另一个阶段。作为校长,我首先想到的是要培养你们热爱学校,以学校为荣的情怀。你们要始终相信,像亲人一样关爱你们、培养你们,尽心尽力让你们满意,千方百计地让你们成长成才才是我们全体老师共同心愿和首要责任。我们的目标是把你们培养成为基础扎实、知识面广、能力强、素质高,具有创新精神和创业能力的优秀人才。另一方面,让你们健康成才、快乐成长、德育育人、服务育人,同样是我们的工作准则。希望你们时刻牢记社会、家长、学校寄予你们的殷切希望,立志高远,刻苦学习;希望你们在生活和学习方式上尽快完成从小学到初中、从初中到高中的转变;希望你们踏踏实实、认认真真地静下心来多读书和多思考,锻炼独立获得知识的方法和能力;希望你们全面、均衡的发展自己,记住能力比分数重要,而综合素质比什么都更加重要;希望你们一定要有爱心、有责任心、有上进心,特别一定要有感恩之心,学会关心别人、帮助别人、增强与别人和谐相处、友好合作的能力……古人说:“乐莫乐兮新相知”,说的是没有什么比新相识朋友更快乐的事情了。在人大附中朝阳学校这样一所全新的学校,你们不仅会看到新建的校园、崭新的课桌椅和全新的实验室,还会看到一群新面孔,他们中有你朝夕相处的同学,也有和蔼可亲的老师,他们都将是你学习和生活中的新朋友、新相知,希望你们能发自内心地喜欢这片学习的热土,快乐学习、快乐成长。
同学们,今天你们是满园花香,明天你们是祖国的栋梁。人大附中的优良传统需要我们来继承,人大附中朝阳学校的美好未来需要我们来创造。让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,师生一起创造更加美好的明天!”
沈校长以刘彭芝校长的一句名言结束了自己的讲话:“爱,是教育的最高境界,爱,是自然流溢的奉献;尊重,是教育的真谛;尊重,是创造的源泉——让每一个人大附中朝阳学校人感到爱与尊重,这是我们的庄严承诺。”
在开学典礼上,程连元区长回顾了近年来朝阳区教育所取得的巨大成就,他说,“在全区上下的共同努力下,我区教育教学质量全面提升,高考本科上线率达到81.2%,高出全市平均水平27个百分点,中考优秀率达到31.2%,较去年提高4个百分点,群众教育满意度不断提升。全区309名优秀教师被评为北京市学科教学带头人和市级骨干教师,优秀教育资源加快聚集。全区学生共荣获市级以上团体奖励360余项,个人奖励2万余人次,素质教育全面推进。特别是在我区创建全国文明城区工作中,广大师生积极响应,踊跃参与,积极践行文明风尚,传播文明理念,倡导文明行为,为创建工作注入了强大活力。”
程区长进一步指出,中国人民大学附属中学是一所全国知名的优秀学校。落户朝阳区后,在各界的共同努力下,加快校园建设,组建干部教师队伍,在较短的时间内具备了开学条件,吸引了全市范围内的大量优秀学生报考。目前,人大附中朝阳学校已招收480名学生,圆满完成了招生计划,名校效应初步显现,学校发展逐步走上正轨。他希望广大教育管理者,充分发挥学校办学优势,主动创新,勇于实践,积极探索教育发展规律,凝聚起,建设好一支优秀的教师队伍;关爱学生,注重素质教育,促进学生的全面发展。希望广大教师,树立科研精神,加强教学研究,创新教学方式,进一步提高教学质量,希望同学们,增强使命感,专心学习科学文化知识,加强思想道德修养,培养适应社会发
展的新能力,努力使自己成长为社会需要的创新型人才。
人大附中朝阳学校背景资料介绍:
为了促进北京地区教育的均衡发展,满足人民群众享受优质教育的需求,扩大人大附中优质教育的示范性和辐射作用,经中国人民大学、北京市教委批准,朝阳区教委和中国人民大学附属中学合作创办人大附中朝阳学校。学校于2009年10月27日正式成立,2011年9月1日正式开学,是北京市朝阳区教委全额拨款的公办学校。
秉承人大附中办学理念:
学校秉承人大附中先进的教育理念、教学思想和培养目标,走人大附中教育改革之路,“尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步。”在教育教学管理、课程设置、教师队伍建设等方面全面借鉴人大附中办学经验,依托人大附中和朝阳教委强有力的支持,聚集强大的师资力量和优秀的管理团队,办出质量、办出水平,为不同年龄孩子健康、快乐成长提供良好的物质条件和人文环境。
实力强大的领导团队:
人大附中朝阳学校管理团队全部由人大附中的教学专家担纲:人大附中主管教学工作的副校长、语文特级教师沈献章担任人大附中朝阳学校校长;人大附中副校长、化学特级教师谢泽运担任人大附中朝阳学校书记;人大附中团委书记、青年骨干教师马静担任人大附中朝阳学校副校长兼小学部校长;中国人民大学幼儿园主管业务的副园长任志红担任人大附中朝阳学校副校长兼幼儿园园长。新任命的人大附中朝阳学校校长沈献章和书记谢泽运都是多年高三把关领导和教师,有着丰富的教育教学经验。业内人士评价:人大附中派出实力如此强大的领导团队,表明刘彭芝校长为扩大优质教育的示范性和辐射作用“动了真格的”。
一支精良的教师队伍:
人大附中朝阳学校中学部在职教师40多人,其中特级教师4人,高级教师9人,中级教师19人。近两年在北大、清华、人大、北师大、北外等高校中选拔了50名优秀硕士、博士毕业生充实教师队伍,其中博士10人(博士后2人),硕士39人,本科1人。去年招聘的50余名教师在人大附中学习、进修、工作一年,对人大附中的教育理念、教学方式、教学管理有了全面的认识,为今年在朝阳学校开展教育教学工作打下了坚实的基础。
学制全面、交通便利、环境宜人:
人大附中朝阳学校有幼儿园、小学、初中、高中各2所,联成一体综合办学,是朝阳区乃至北京市学制最全面的公办学校,也是人大附中教育改革的一块新试验田。经北京市教委批准,高中面向全市招生,今年招收6个班。
人大附中朝阳学校有三个校区,位于北四环以南、东三环以西,分布在芍药居小区、芍药居东区、太阳宫新区,交通十分便利,乘地铁10号线到芍药居、太阳宫出站即可到达学校。学校毗邻北京四环内最大的城市公园——朝阳公园,芳草萋萋,树木葱茏,空气清新,环境宜人,是读书学习、颐养性情的理想之所。
设备一流,小班化教学:
人大附中朝阳学校按照市级示范校标准建设,建筑全新,教学设施完善、设备一流,硬件很超前。每个校区都建有教学楼、综合楼、实验楼、300跑道操场及室内体育馆。除了常规设备外,学校所有教室都淘汰了传统黑板,配备了电子白板。除普通实验室外,学校还装配了数码显微实验室、机器人实验室,虚拟科学实验室、研究性学习实验室等现代化功能教室。学校汇集了优质的教育资源,实现无线网络全覆盖,校园网与人大附中本部和朝阳区教委相联。
人大附中朝阳学校今年招生均为起始年级,学校实施小班化教学,班额控制在30人左右,这样将更有利于精细化教学和学生的个性化辅导。
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