6月10日下午，妞妞班家长会，初中楼307教室，开了四个小时。班主任讲班级概况，班级管理，语数英史政老师分别讲解各科情况，三个家长代表的交流，班主任总结，四个小时不知不觉就过去了。出了校门见到了英语曹老师，又聊了几句，加了微信，和班长宋zq妈妈交流一会儿，步行回家。

1、班主任梁老师：考上山大附高中，得分率必须在93%以上，粗略换算800满分得744以上。妞妞期中考试总分755。理化实验共24个，现场抽签做一个，当场出分，满分10分，一个老师监考两个学生。信息10分。中考满分730分。初三事假一律不准假。病假要三甲医院诊断书。这个请假制度？？？？？群信息，通知无需回复，有些信息要回应，家长自己斟酌。班主任老师要求严格，接班后班均分有提升。氛围有些紧张，不知利弊如何。

2、语文孙老师：有些孩子听课效率低，这个估计不是妞妞。有学生不愿动脑筋，只做机械性抄写工作。这个说的是我呀。阅读作业要分析，自己的答案和标准答案之间的差别。每篇课文都是阅读题，只完成作业是不够的，要自己做练习，阅读和作文。家长要多监管，翻看作业和听写本，问孩子多做了什么题，有什么问题。总之，脑子不能懒。我的监管责任没尽到，没翻看过作业本和听写本，但是妞妞自己在语文上下了功夫，期中考试和五月月考语文成绩有提升。我需要进步，以后经常问问孩子有什么问题。

3、英语曹老师：呼吁家长和老师多联系，每周五上午8:30--9:30老师欢迎家长到学校和老师面谈。明确升学目标，班级前五的学生争取自己考附中，期中总分720以上正好是班级前10名，也要争取校额到校指标上附中。平时成绩97以上，中考成绩不能低于116分，英语单科才能不拖考附中的后腿。现在可以练中考题了，暑期练真题，要背范文，广阅读。曹老师诚恳无私，操着班主任的心，说了班主任的话，对孩子们分层非常了解。家长会后，在校门口遇到曹老师，又私聊几句，老师说妞妞这学期作文进步大，建议阅读分类练习。遇到这样负责的老师，难得。

4、数学毕老师：希望孩子见到老师要和老师打招呼问好。班里优等生不错。成绩差的孩子要报课外班，成绩再差的要找一对一家教辅导。数学老师是另一个班的班主任。感觉对这个班不上心。一共说了五分钟。呵呵。

5、政治雷老师：所有孩子中考成绩都会在65分以上。想考进附中政治必须70以上才不算拉分。想考进常青藤必须68分以上。考试70分钟75分，时间紧，必须内化知识。要学会使用学科术语，对问题回答要有层次：是什么，为什么，怎么办。回答问题分4-5段，要有肯定，有批判，有建议。重视学案、知识小卷、错题改错。框练、课练、周练。诵读基础落实。雷老师和蔼可亲，妞妞这学期政治有进步，老师功不可没。

6、历史贺老师：历史是提分最快的课目，现在开始背都不算晚。中考不建议看课外书，回归课本，早午晚各10分钟，重复次数越多，背诵效果越好。家长要监督学生背诵，当教练，当陪练。这个班优等生的历史成绩不够优秀，要努力背书。历史老师相对年轻，但是讲话质朴，初中历史的本质，就是背会，说得很透彻。

老师们都说完了，纪律班长说了说班级情况。老师觉得孩子说话落落大方，我怎么觉得是不知轻重。

三个学生家长交流。第一个孩子入学时班级第二，后来班级二十，因为青春期逆反。家长讲的主题是如何和青春期孩子交流，如何与老师配合，平安度过青春期。

第二个家长丰妈妈，说，孩子自觉，孩子主动，家长外松内紧。

第三个家长郑妈妈，说，孩子小学普通，但是专注力强。给孩子买了很多学习方法的书，孩子有需求就自己去看。给孩子空间，自己的事情自己做主，相信孩子。坚信孩子是优秀的。

好孩子们的特质是相似的。专注，有目标，自觉，有方法。

7:10梁老师做了总结，7:30家长会结束。

有收获。需要和语文、历史、政治老师再单独沟通。