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Unit 2 English around the world

  Period 1. Warming up, Pre-reading, and comprehending

预习案

预习目标：

1. 了解英语发展的历史进程。

2. 自主学习，理解教材中出现的黑体字、词。

自学目标：

1. 查字典或者《导学案》，完成填空。

 _________ adj. 官方的，正式的，公务的 →  _______n. 办公室

___________ n, 航行，航海

_________adj. 本国的，本地的 →_________adj. 国家的，民族的 → _________ n. 本地人，本国人

_________n. 单元住宅，公寓住宅 = flat

__________ adv. 实际上，事实上 = in fact

___________vt. 以···为根据→ ________. Adj 基本的，基础的

_____________ n. 基础，基地

_________adj. 逐渐的，逐步的 → _______ adv. 逐渐地，逐步地

_________ adj. 较后的，后半的

_________n. 本身，本体，身份  →________v. 确定，认出，鉴定

__________ adj. 流利的，流畅的 → ______ adv. 流利地，流畅地

2. 短语互译

____________________   由于，因为

_____________________  走进，上来

_______________________  现在，目前

________________________  利用

_______________________  例如···；像这样的

3. 阅读课文，深化知识，列出将英语作为官方语言的国家。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

探究案

1. Make a timeline of the development of English, using the passage to help you.

2.Read the passage and sum up the differences between British English and American English.

Differences in __________________________________________________________________________________________________________

2. Read the passage again and finish the first exercise on Page 10.

训练案

Fill in the chart according to the Chinese.