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                                           Lesson 13

I’m going to Hainan for my holiday.

一、教学目标（Teaching aims）

    1. 学习掌握这些句子：

      I’m going to Hainan for my holiday.

    2.会说会用会写这些单词和短语:

      a bus stop  a railway station  an airport  a bus station

    3.能熟练掌握这些短语：

      by bus  by train  by plane  by ship

二、教学重、难点（Key points and difficult）

     本课所要求掌握的短语。

三、教学用具（Preparations）

     1.教师准备a bus stop  a railway station  an airport  a bus station

     2.Bus train plane  ship这些单词的图卡和词卡。

四、 教学过程（Teaching process）

   （一） 热身（Warming up）

    1.通过老师和学生的对话引出本课话题。

    进行简单口语交际。

      T:Good morning,boys and girls!How are you?

      Ss:I’m fine,thank you.and you?

      T:I’m fine,too. What day is today?

      Ss:It’s Tuesday.

      T:What’s the date today?

      Ss:It’s December 11^th.

      T:Very good.sit down,please.

      T:The winter holiday is coming soon.I’m going to Hainan for my holiday.Look at the picture.This is Hainan.Do you want to go?

      Ss:Yes,I want to go.

      T：The weather is hot in Hainan.I’m going to Hainan for my holiday.

    2.学生看课件读出课题，教师板书课题。

   （二）新课展示（New Presentation）

    句型词汇学习。（播放课件）

    1. 教师出示各种交通工具图，让学生认读单词及短语。

      1>出示课件 a bus stop  学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      2>出示课件 a railway station  学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      3>出示课件 an airport 学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      4>出示课件 a bus station 学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      5>出示课件 by ship学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      6>出示课件 by train学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      7>出示课件 by ship学生跟读，教师在黑板上贴出图片及单词卡。

      2.Practice练习活动：

     老师拿出图卡与词卡贴在黑板上让学生对交通方式进行连线。

    3．巩固活动（ game游戏）

    这是训练学生从认读单词能力的游戏。教师将全班分成若干小组，教师手拿卡片让每组第一个看了以后，悄悄的传给后面的同学，一直传到最后一个同学那，让他大声的读出来。如果对了给改组加一分，错了大声的读三遍。

  （三）作业(Homework)

  1.做《活动手册》第I题 、第II题。

  2.写会Lesson13课第62页的七个短语。