科目

English

课题

Lesson 8 Danny’s Favourite Colour（I）

时间

2013

9

编号

012

设计人

Wang Wenqian

审核人

金万春 刘翠鸽

班级

姓名

学 习

目 标

掌握本课单词paint, mix, rainbow, purple, out, sky及短语 want to do sth, mix A and B, That’s right, look at, come out, in the sky的意思及用法。

教学重难点

1). How about...

2).巩固系动词be 的用法

3).学会谈论你喜欢的颜色

学生自主学案

课堂同步导案

一自主预习：下面是课文中出现的单词及短语，请翻译。

1.favourite colour ____________  2.want to do sth.                

3.come out ______________     4.That’s right _____________   

5.in the sky ______________     6.after the rain_____________

7.paint _______               8.mix A and B  __________        

9.rainbow__________

二 讨论展示：

1.Do you want to pait with me?你想和我一起画画吗？

(1)want 做动词，意为“想，想要”用法如下

 ① want + 名词/代词

I want a watch,too.我也想要一块手表

② want + （人）+不定式

   I want to buy a new bike.我想买辆新自行车。

   I want you to help me.我想让你帮忙。

(2)paint 句中作动词，意为“画”，也可作名词，意为“颜料，绘画”如 a box of paints

2.How about blue?

How about ...?意为“......怎么样？”后跟名词，代词，或动词V-ing形式。用来询问情况，打听消息或向对方提出建议，要求等。

同义短语是：What about...？

eg. 1）-----I like the pants. How /what about you?

   -----Me,too. 

   2）---- We want to play sports . (    你们呢？)How about you?

翻译：唱首歌怎么样？

________ ________ _________ _________ __________ ？

今天晚上看电视怎么样？

                                            ？

三 检测小结:

 根据汉语意思完成句子。

1 .你喜欢几种颜色？

  ________ _______ _________  do you ike?

2.你能把红色和蓝色混合成黄色吗？

 Can you _______ red and blue to ______ yellow?

3.你知道彩虹的颜色吗？

 Do you know the ______ of _______?

4.在天空中有两只风筝。

There are two kites _______ _______　_______．

5.彩虹在雨后出现。

　The rainbow _______ ________ after raining.

四 课后作业:

 单项选择：

1.Blank is one of  my _________.

  A. favourites    B.favourite  C. favourite colours   D. colour

2.Here is some green _________.

   A. paint     B.paints       C. painting          D paintes

3.----______ colours does the rainbow have

 ----Seven。

   A How much   B How many   C How old        D How

4.----How many books do you have?

----__________

 A I have one    B. It’s one book.   C. It’s a book.    D.there it is

5.What about __________？

A .skate      B.skating       C. skates         D. skateing

Teaching Steps

Step 1 .Check the paper of the students .then talk about them and improve their English .

Step 2 Listening

Step 3 Reading

Step 4 Practice the exercise .

Step 5 Homework

教学反思：