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紫琅中学英语学科导学单

【课    题】：Unit 6 Grammar 1

【备 课 组】：初二英语备课组

【备课时间】：２００９－8－4

一、学习目标

1．使用肯定祈使句和否定祈使句来发出指令．

2．认知和理解如何恰当的使用祈使句．

二、活动方案

 （一）创设情景

 1．组内自己检查单词的预习情况――小老师领读．

２．头脑风暴．

 （二）活动过程

活动一：学一学  (自学――组内讨论

１．祈使句

（１）定义：祈使句是用来发出命令或指示，提出要求，建议，劝告等的句子．祈使句的第二人称you通常不表示出来，而是用动词原形开头．

　For example：Have a coffee, please　　_______________________________________

            　　请把门关上．　　　　　______________________________________

 （２）＂be＋表语＂构成的祈使句

　　For example：Be quite , please!        _______________________________________

                快点，孩子们．　　　　________________________________________

   (3) 否定形式：一般是在谓语动词前加上do　not　或don’t，有时也可用never．

　　　For example：Do not come in if I don’t ask you to do that .

                  ___________________________________________________________

                 请不要把门关上．

　　　　　　　　　____________________________________________________________

活动二：试一试

１．独立完成ＰartＡ１，组内核对答案．

２．组内讨论完成ＰartＡ２，把答案呈现在黑板上．

  活动三：记一记　（把下列词组翻译成中文并抢记）

take … for a walk ________________  keep warm _____________________

three times a week ___________________  once a day ______________________

want someone to be healthy ___________________ all over ___________________

bark a lot ________________________   make too much noise _______________

at least _________________________-  look after __________________________

the right way to ___________________  a book about _______________________

It is a good idea to do sth. __________________

　（三）课堂检测

　练一练

 默写上面的词组．

（四）课堂小结

三、作业

1．完成练习册上的配套练习．