八年级英语上册学案
      Unit 9  When was he born?  Section B(II)     
一 Learning aims (学习目标)：
   1.阅读理解介绍名人故事的短文。
   2.学习写人物传记。
二 Preview steps and methods:（预习步骤及方法）：
1. 掌握单词表上新词：From “well-known”到“ITTF”.
2. Learn 3a.并填写表格（先自学，5分钟后讨论）
3. 完成3b，在小组内展示。
三  Check up on effects. ( 检查预习): 预习效果如何呢？考考自己吧!
1．一位著名的钢琴家 ______________     2. 在…岁时_______________
3.一首乐曲 ______a_____            4.参加______________
5.在70年的比赛历史上 __________        6. 哼歌___________
7.获得一等奖 __________               8.一个非同寻常的日子 _________
9.在第14届肖邦国际钢琴大赛中 _______________ 10. 开始做某事_________
11.因为__________     12.主修 _________    13.在演讲比赛中_______________
四  Display (交流展示)
介绍你所钦佩的一个人
五  Exercises in class (巩固提升)：
A.完成句子
1.He began to learn the accordion when he was four years old . (同义句)
  He began to learn the accordion ______  ______  _______  ________  _________.
 2. He stopped playing soccer because he had a sore back. (同义句)
  He stopped playing soccer __________  ________ his sore back .
3. 天气太热，无法工作。 It’s ______ hot _____ _________.
4.她写了三首乐曲。      She wrote _______ ________of __________.
5. Arther 主修汉语。      Arthor _________ _________Chinese.
B．请比较because 和 because of，你能说出区别吗？ C.写写你所钦佩的一个人。
六  学后记.

更多精彩；英语教师网 英语教师网论坛