发现.决策.操作.控制是交易要点
近期好多股民加我好友，表示要跟我学习股票实盘操作技术，提出如果学习了能操作盈利%之多少？这种提问属于不了解股票操作，股票操作过程基本要点有4个，1.发现股票机会，2.决策安排操作，3.找点操作，4.跟踪价格，控制风险，放大利润。4个要点构成操作过程，有一个点出大问题都会影响操作效益。
1.发现股票机会，是基础，也是最累的工作，需要对股指强弱，市场热点冷点，股票多方面比对，股票自身基本面.技术面.市场面多方位的分析研究，才能使发现具有价格.时间.市场环境的价值，一般股民交易失败出现在发现的机会是技术陷阱，题材故事泡沫，顾此失彼的选择漏洞。
2.决策安排操作，是依据自己资金和持仓情况，自己盈亏情况，心态状态，自己风险承受能力与性格偏好，自己操作有无时间，操作能力是否适应等，决定是否操作，操作多少。
3.找点操作，决策买卖股票，就需要有一个买卖计划点位，也是操作预期，这是依据技术分析得出的计划，但必须盯盘微幅修正计划点位，一般老师给你一个买卖计划点，实盘买卖点需要自己盯盘灵活把握，谁也替代不了你的操作，时常有学生低0.01元没有成交，高了0.01元没有成交情况出现，越是追求买卖点的精确，越容易出现这种情况。
4.跟踪价格，控制风险，放大利润。一般都知道上涨持有，设定盈利满意预期，上止盈，每天甚至时刻设止损点跟踪控制下跌风险，下止损，也有时有了新的发现比较后，决策换股，有时可能因为股指异变，感觉不安全，了解获利持仓。
总之一次完美的交易过程，需要4个环境都不能有大毛病，有小错很正常，交易过程心态是非常重要的，不是亏损会焦虑，有时盈利也会焦虑，心态影响着操作。
一般教实盘操作的老师，负责发现提示，决策是需要学生自己拿主意，找点操作老师给个计划买卖点，修正实现买卖点也需要自己，持股老师也给个计划卖出预期点，修正把握需要学生自己，这表明学生的一次完美的操作，是师生共同努力完成的，有一方不努力效果都不会好。我曾教过这样的学生，我提示中线股票短线股票，他不看，非要买自己选出的股票，提醒他不能买，他非要买，结果股票大跌，亏了。无知和任性往往是一些人亏损的重要原因。
周五我提示学生：上证5日均线3634点有压力，依据是开盘前预测上证3600点附近震荡继续整理，期指3800点下方震荡整理，而下跌空间有限，向上动力不足是我对盘的综合感觉。当股指至3635.26点时，有人认为5日均线阻力消失，这种认为就容易追高操作。不要指望老师刚一说人们就认同和理解，因为预测需要时间验证，说历史可以马上认同，但没有操作价值，如果验证了预测再操作，也是没有好处的，只有理解预测.修正预测把握操作，才能体现预测的价值。我说这些是告诉学生，师生需要有一段磨合过程，才有真正的理解.信任.默契，才能达到一定的操作境界。
12月23日600800天津磁卡操作案例分析：我开盘前提示的天津磁卡，开盘后9分钟涨停，分时图是一根杆，多数学生看到提示，下单按当时价，由于股价上涨速度快，而没有成交，撤单再追，股价在高位向上，希望下来再买，结果股价不下来，直接奔涨停。我2次提醒，提示没有问题，没有成交是学生对操作机构拉涨停的股票没有操作经验。毛病在不信.在不敢.在不及时，在没有勇敢冲锋的保障体系，什么是勇敢冲锋的保障体系？有机会我再说。
仅限于模拟期指分析.判断.预测.假操作，实盘参考者回避，有愿学习股票.股指期货实盘操作技术运用者，可加我QQ443917859留言
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