今天朱诗瑶妈妈问我：黄老师，陈谨睿妈妈和贺冠儒妈妈是不是那种非常严厉的家长？

我想了想，说：“我觉得不一定是严厉，也许妈妈们原本就是做事比较严谨的人，眼界比较开阔，对孩子学习习惯的培养比较有方法吧！”

瑶瑶妈妈这么问我，我估计是想从孩子妈妈身上去获取一些育儿的心得吧！

我与她分享了两个事例：

我们在预习第五课的时候，需要查字典自学生字，与其说是查字典，不如说很多孩子就想当然的写“偏旁”，有时遇到自己不会判断是这个字到底是什么偏旁时，也只是随便写一个。陈谨睿不会。预习时孩子就提出疑问：“冀”的部首是什么呢？有了疑问，孩子便借到字典，一个一个去求证，是“北”？“共”？原来都不是，应该查“八”。而孩子就把这个知识点牢牢地记下来了。

今天我们学习《九月九日忆山东兄弟》，当介绍作者的时候，孩子会去了解作者的写作背景，为什么作者会在节日到来的时候那么思念远方的亲人呢？于是孩子聊到了“安史之乱”。

无疑，孩子有着主动探究的学习精神。

今天看到英语老师发在群里的英语作业，我很受触动，书写那么工整，格式漂亮，还能做到全部正确。这也许就是大家口中的“别人家的孩子”吧！

其实现在的家长都很努力很费心。

拿学习英语举个例子：

大家也会和老师聊起英语学习的问题，大部分家长这么描述问题，第一个问题：我的孩子现在背单词背了一晚上，只背了10个，怎么办啊？有一位家长，他是这么描述问题：孩子背单词，怎么让他心不散，能够更专注？第二个问题：我孩子背单词，第二天就忘了很多，怎么办？这个家长这么问：孩子背单词容易忘，那我怎么保证他每次高效复习只复习他不会的，跳过那些熟词？这两个问题，大家可以悟一下，本质上是说的一个问题，一个停留在现象，另一个已经在尝试着找到根源和方法。现在有家长在辅导孩子的时候，舍得花钱，也舍得花时间，也许还缺一点点用心。

培养一个优秀的小学生，如果说有个标准的话，第一应该是身体健康，热爱运动，第二应该是良好的学习习惯。良好的学习习惯是可以分成：独立思考、热爱阅读、鼓励专研。如果能做到这两点，以后中学、大学将会非常顺利，孩子的下限会非常的高，而孩子的上限取决于孩子的智商和家庭的投入。为什么说热爱运动这么重要，绝对不仅仅是给孩子一个小学阶段健康的身体，他是给孩子未来一生一个健康的生活态度和习惯，这样可以助他一辈子“健康和阳光”。

如果现在你再问我，为什么孩子会那么优秀？你心里会不会有答案呢？