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一节好课怎么备?

(2011-09-13 09:43:27)
标签:

少儿

教学设计

太教条

越直接

课堂

作文

教育

    上学期,在学校蹲了三个月,不停地上作文课,上砸了几节作文课后,明白了一些道理,突然发现以前的课太僵化、太教条、太复杂,要确保课堂妙趣横生,节节顺畅,还真得做到下面三点:

    1. 要死跟学生,不要死跟教案。

    2. 要死党学生,不要死党教条。

    3. 教学设计越简单、越直接、越刺激,课堂效果和教学效果就越好。简单、直接、刺激,三者缺一不可。

    大伙不妨一试。

    套用一句格式:至于你们试不试,反正是我试了。

 

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