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S如其人（曾老怪作文漫谈之二）
(2007-11-26 23:08:24)
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学习公社 |
说起LAS，虽说有很多急性子的，不到一吐为快时不吐，可也有很多不紧不慢的，做起这事来，不慌不忙，有条有理，估摸着时辰快到了，安排好手头的事情，再拿本期待已久的时尚、读者、故事会啥的，不紧不慢地入厕，按部就班地LAS，轻松优雅地读书。。。那叫一个气定神闲哦！
大凡这样的人，作起文来，估计多半也是不紧不慢，语气适中，一板一眼，把该说的话说了，该交待的交待了，就余韵十足地退场了。俺们来看看这样的两篇文章。
第一篇
硕果
金秋（作者读初中，初几不详）
在不知不觉中，夏姑娘的热情收起已久，转眼已接近金秋。我想地里的麦子早已熟了吧！排得整整齐齐，挺拔腰杆笑呵呵的等待人们来收割。农田里的苹果柿子仿佛早已等不及了，在树上使劲往下垂，挣得它们一个个红了脸。一阵秋风吹过，柿子随着风儿摇动。哈哈!柿子姑娘们一定是在跳丰收舞呢！
乡下，无论在田野、农田都可以看见一副热闹的景象。人们忙着大丰收，蔬菜宝宝们一个赛一个看谁长得又大又状。而这时的秋姑娘还不忘撒下一点儿“秋花”装扮这个金灿灿的丰收年。
人们都说在春天里才有百花争艳的景象，但秋天也有。瞧！那秋菊不正是在秋天开放的吗？它们迎着灿烂的阳光，怒放着让行人们都来欣赏自己。有白的、黄的、紫的，像节日里灿烂的礼花，又像美丽的珊瑚。这给秋天增添了不少的喜气！在秋菊的总装扮下秋天显得分外妖娆。
有人说“秋风秋雨愁煞人”。我不那么认为，我认为秋天是喜气的，吉祥的。在秋天里虽然没有百花争艳，百鸟争鸣的景象，但她去有另一种魅力------成熟。秋姑娘用自己的魔力让瓜果蔬菜成熟。秋天又是一位画家，以落叶为笔，以风为手，所到之处无不画出一副副“丰收图”。这难道不是秋天的魅力吗？
我爱秋天，我“言秋日胜春潮”！
曾老怪的拙见
这孩子的风格呢，依俺来看，就有些不急不慢，优雅动人的坯子。。。文字不慌不忙，该想的想，该说的说，优优地说完了再雅雅地退，一句“我爱秋天，我‘言秋日胜春潮’”就告全文结束！
可是。。。可是呢，这文章读完了，又总让人有种。。。似乎还不够“味”的感觉。优雅的韵味刚刚显露出点苗头，不知怎么搞的，又给憋了回去。。。 5555，这事怎么回事呢？
2.散散的情感有点遗憾
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散文吗，是抒发情感的，这孩子在这篇文章中是想抒发什么情感呢？是说硕果收获？还是说金秋的多彩和花朵？嘿嘿，一山不容二虎，一文不容二心呢！第三自然段（涂黑处）自己乱了自己呢！
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情感的分散，自然导致了文章在语句的选择上，风格的协调上的不够到位，读起来，无论是节奏还是情绪，都是断断续续的，东东西西的，所以，让人觉得韵味还不够，还不足！！！
3.发现是成功的开始
不过，通过这篇文章，能发现自己的一种风格，也是不错的收获呢！-------
嘿嘿，也可能不是这样，这只是老怪自己的主观臆断哈！不过，俺个人觉得，如果情感更集中了，语句和语气更往不紧不慢的韵味上靠了，你的作文还能更上一层楼！
4.如果按中考的标准，俺觉得这文章是二类中或二类上！-------
哈哈，不一定准确哈。
在我的脑海里，珍藏着许许多多的童年往事。有的令我伤心痛苦，有的令我高兴愉快，还有的令我深受教育、启发，让我受益终生。其中有一件对我影响深远的往事是爸爸教我打高尔夫球。
无奈，我向爸爸求助，请求指导。爸爸先教我怎样握杆。他告诉我把左手该放在哪，右手该放在哪，怎样把右手小拇指插到左手中。我看得眼花缭乱，心想：打高尔夫还真麻烦，要学这么多东西！可是为了打好球，我还是虚心向爸爸请教。学会了握杆，该学挥杆和站位了。站位两腿要分开，身体稍稍倾斜。站的位置要距球10公分以上。挥杆上杆时速度要慢，下杆时速度一定要快，眼睛要盯着球，腿别乱动，膝盖自然弯曲。听完爸爸的指导，看完爸爸的演示，我也尝试着去做。果然，这回能把球打起来了。我赶紧趁热打铁，加强练习。我越打越好，越打越准，我高兴地直笑。爸爸也笑了，大概是为自己培养出了一个优秀的高尔夫选手而感到骄傲吧。
曾老怪的拙见
这孩子虽然还是小学生，可写起文章来，思路和文字很清晰，交待故事舒缓流畅，不错的说噢！如果再大胆一些，再敢发挥再敢写一些，俺的直觉，这孩子还能写得更好！气定神闲的韵味还能更突出！
2.本文如果是俺评分的话，俺给36分（满分40）
最后，告诉大家2个让文字气定神闲，节奏舒缓有韵味的诀窍
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句子以中长句为主（大概10字为中句，15字以上的为长句）；
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句子以松中句为主（一句一事为中密度句，一句几事为紧句，一句半事为松句，例如：
一天夜里 -------
一句话，交待了半件事，松句；
上班去了 -------
一句话，交待了一件事，中密度句
父病速归 -------
一句话，交待了两件事，1.老爷子病了。2.你小子快回来。紧句。）
以前，有人责问，鲁迅先生的那句著名的“院子里有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”为什么不直接简化成“院子里有两棵枣树”啊？嘿嘿，有了上面"长短句/松紧句与文章语气节奏的关系"，一切就不言自明了！
哈哈，大伙看看，是不是这样啊？
所以，天生就贴近这种风格的同学们要注意了哦，要注意磨练自己的这种风格，让这种风格能落到实处，发挥到极致，成为真正的长项噢！
唉，古人说"字如其人"，依俺看，他们漏了一句，那就是：S也如其人(此处S为动词)，S如其人，S如其人啊！
（没发现便秘的范文，只有先说气定神闲了！）
(希望点评的作文，可去圈子里的论坛中开贴http://q.blog.sina.com.cn/laoguaide/bbs，并请注明作者写此文时读几年级。俺尽可能地点评吧.)
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