——当老师把“教训当成教育”，教育的尊者变成了暴力的狂徒，这样的做法起不到教育的作用，传播不了知识，只能间接传播“暴力”    

文/王者清风

近日，网上流传的一段视频引起了大家的广泛关注。视频中一个穿白衬衣的老师站在一排学生面前，好像是在训斥什么。突然，这老师一个飞脚把一个学生踢了出去，这学生退了几步后又站了回来，接着又是几下把另一个学生踢倒在地，接下来第三个学生也被他拳打脚踢放倒在地，一排学生无一幸免。其间，没有一个学生敢反抗。

这些学生不知道犯了什么错，竟然让穿着儒雅的老师如此大动肝火。要说这老师的“功夫”那也了得，又是“飞脚”又是“连环拳”的，一般人还真来不了。只可惜这“功夫”没有用在正经地方，被施暴的是自己的学生。老师教育学生天经地义，火冒三丈时操起教鞭训斥也无可厚非，但要把学生像教训黑帮小弟一样打那就太过分了。在我们倡导素质教育、说服教育的今天，还有这样的“功夫老师”，敢光天化日暴打学生，他的底气何来？

不可否认，素质教育在现在的中小学阶段只是口号，是“努力的方向”，成果少的可怜。学校仍然在一味追求学习成绩，学习之外的任何活动都不正当。成绩好的学生就是“好学生”，什么都好；不爱学习的就是“坏学生”，一无是处。这些被打的学生可能只是调皮捣蛋，做错了事情，但这些行为是无法被容忍的，老师暴打学生就是这样的一个极端。

在很多老师的眼里，师生关系并非朋友关系，更像是猫和老鼠的关系。青少年都很好动叛逆，偶尔做出一些学习之外出格的事情，也属正常。作为一个受学生尊重的老师，应该对其进行必要的引导和教育，而不是用威胁和暴力去了事，这是猫对老鼠的做法。再说，这样的暴力威胁换不来学生的尊重，只能换来仇恨和谩骂，教育者如此是个悲剧。

这样极端的事情在乡村其实是很高发的，记得我上初中的时候，就有这么一个老师，动不动就拳打脚踢。乡村教育本来就不太发达，人们心中也没有那么多的“说服教育”之类的观念，学校管理就是直接“管制”，脾气暴师德差的老师打人是经常的事情。在这样的教育环境下，暴力被间接推崇，学生越打越捣蛋。最后，还会酿成学生毕业之后回来向老师寻仇的闹剧。

视频中的“功夫老师”也许信奉“教训也是教育”，但他未必明白，拳脚之下的“教育”会让他师德尽失，教育的尊者会变成暴力的狂徒。