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[转载]奥尔夫高级师资培训班(暑期仅一期)

(2013-07-18 10:14:43)
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♫ 作为音乐培训中心主管,您是否正在筹备开办专业的奥尔夫音乐教室……

♫ 作为奥尔夫老师,您是否想学习专业奥尔夫音乐课程,成为高级奥尔夫讲师呢……

♫ 您是否想了解国际化的奥尔夫亲子音乐会、高端奥尔夫课程的设计与结构解析呢……

♫ 您是否想学习专业奥尔夫音乐教室的运作与经营方法以及最新的音乐教育咨讯呢……

♫ 请加入奥尔夫教师高级培训班,让我们共同领略高端奥尔夫音乐教育的精彩,共赴一场音乐教育的盛宴……

http://s6/mw690/74b65131tx6B6mLcqfbe5&690

 

北京师范大学老教授协会、国际儿童发展与教育学会

ACDEI认证奥尔夫教师高级培训(2013年第1期)

招生简章

————————————————————————————

【核心内容】

1.奥尔夫音乐教师专业要求与音乐教育理论基础
     1.1奥尔夫音乐教师的专业素养和专业技能。
        奥尔夫音乐教师的专业道德;
        奥尔夫音乐教师的专业素养;
        奥尔夫音乐教师的专业技能;
        奥尔夫音乐教师的专业规范。

 1.2儿童音乐能力发展
        0-6岁儿童发展规律及特点;
        儿童音乐学习与发展表现;
        儿童音乐需求及音乐作品选择;
        儿童在音乐学习中认知能力、情感与社会性发展;
        儿童的音乐能力鉴定与测评。

2.世界音乐教育的理论与实践。
     2.1世界音乐教育流派评介;
     2.2世界音乐教育教学资源拓展;
     2.3奥尔夫乐器编配:无固定音高打击乐、律动与打击乐、音调、吹奏。

3. 奥尔夫活动的设计与组织、案例评析
     3.1如何上好第一次观摩课;
     3.2奥尔夫主题课的教学策略;
     3.3奥尔夫活动中的音乐知识与技能训练;
     3.4奥尔夫活动中的游戏模式与互动细节;
     3.5奥尔夫活动的评价。

4. 奥尔夫亲子音乐会与音乐课程
     4.1  奥尔夫亲子音乐会的设计与排演
        奥尔夫亲子音乐会的基本理念;
        奥尔夫亲子音乐会的策划与设计;
        奥尔夫亲子音乐会的组织与排演;
        奥尔夫音乐课程的评介与创设基础。
     4.2奥尔夫音乐课程的创设与组织
        奥尔夫教育课程方向及课程结构的设置;
        各年龄阶段儿童设置课程的方法及相关教学理念的应用。

5.  奥尔夫音乐教室的创设与管理
     5.1奥尔夫音乐教室运营模式
     5.2奥尔夫音乐教室运营活动策划与技巧
     5.3奥尔夫音乐教室的环境布置与课程中环节的搭配
     5.5儿童音乐能力的监测与评价
     5.5奥尔夫音乐教室各项管理制度

6. 奥尔夫音乐教室的家长工作
     6.1家长教育观念的误区与指导策略;
     6.2家长工作的几个步骤;
     6.3家园共育活动的策划与组织。

【课程安排】

 

第一天

1.奥尔夫音乐教师专业要求与音乐教育理论基础

1.1奥尔夫音乐教师的专业素养和专业技能。

1.2儿童音乐能力发展

第二天

2.世界音乐教育的理论与实践。

  • 世界音乐教育流派评介;
  • 世界音乐教育教学资源拓展;
  • 奥尔夫乐器编配:
  • 无固定音高打击乐、律动与打击乐、音调、吹奏。
第三天

3. 奥尔夫活动的设计与组织、案例评析

3.1如何上好第一次观摩课;

3.2奥尔夫主题课的教学策略;

3.3奥尔夫活动中的音乐知识与技能训练;

3.4奥尔夫活动中的游戏模式与互动细节;

3.5奥尔夫活动的评价。

第三天晚上

音乐沙龙——陶笛之夜

主题:穿越时空的中国陶笛文化

主讲:赖达富

第四天

4. 奥尔夫亲子音乐会与音乐课程

4.1  奥尔夫亲子音乐会的设计与排演

  • 奥尔夫亲子音乐会的基本理念;
  • 奥尔夫亲子音乐会的策划与设计;
  • 奥尔夫亲子音乐会的组织与排演;
  • 奥尔夫音乐课程的评介与创设基础。

4.2奥尔夫音乐课程的创设与组织

  • 奥尔夫教育课程方向及课程结构的设置;
  • 各年龄阶段儿童设置课程的方法及相关教学理念的应用
第五天

5. 奥尔夫音乐教室的创设与管理

5.1奥尔夫音乐教室运营模式;

5.2奥尔夫音乐教室运营活动策划与技巧;

5.3奥尔夫音乐教室的环境布置与课程中环节的搭配;

5.5儿童音乐能力的监测与评价;

5.6奥尔夫音乐教室各项管理制度。

6. 奥尔夫音乐教室的家长工作

【专家团队】

王丹:香港教育培训项目专家,副教授,中华女子学院学前系艺术教研室主任。中国教育学会“十一五”重点规划课题子课题负责人,担任《快乐音符儿童音乐潜能开发课程》主编。《学前教育》、《妈咪宝贝》专栏作家,多次被北京电视台聘为特约专家,目前主要从事教师研究、早期教育研究与实践推广。

赖达富:毕业于美国纽约大学,曾在国外系统学习世界三大音乐教学法,曾到美国、意大利、韩国、新加坡、澳大利亚以及国家大剧院和国内的十多所大学讲学。目前我国最活跃的现代音乐教学法实践操作专家之一。现为中国石油大学人文学院教授,兼任中国柯达伊学会特聘专家、中国民族管弦乐学会常务理事、中国陶笛艺术委员会会长、国际音乐教育学会青年学术委员会委员等社会职务。

【授课模式】

培训采取讲课+讨论+模拟+实训+练课+考核的培训模式;以实践技能为主。

【培训日期】

8月10日~8月14日(周六至周三)

【培训地点】

北京师范大学继续教育学院(原辅仁大学,恭王府旁边)

【培训费用】

3980元/人
注1:参加过奥尔夫培训班的学员优惠1000元;
注2:除培训资料之外,赠送:
(1) C调六孔中音陶笛(价值360元)
(2) 《快乐音符亲子音乐会资源包》(价值380元)
(3) 《奥尔夫音乐教育思想与实践(新版)》李妲娜著(价值38元)

【报名流程】

 1. 学员提交《报名表》(下载电子文件,并填写好;发到报名邮箱(baoming@acdei.net,或者联系您的课程顾问)。

2、工作人员收到报名表后,将进行资格审核;通过后,发放《报到通知书》(电子文件)。

3、请按照《报到通知书》的要求,准时到指定地点报到;现场交费;同时提交最高学历证和身份证复印件各一份,一寸照片和二寸照片各2张。

4、收到上课通知单后,可在官方网上直接缴费,也可授课现场缴费。

【报名咨询】

电话:4008608996(免长途费)        010-64928051      传真:010-84716711

报名邮箱:acdei@vip.163.com   baoming@acdei.net             

Q Q:82221816(Alice)    89593812(Cindy)    69996382(Peter)     85509201(Philip)

手机:18600189033           18600189099

官网:www.acdei.net 微博:weibo.com/acdei

【主办单位】

北京师范大学老教授协会            国际儿童发展与教育学会

 

【承办单位】

北京魔笛创新科技发展有限公司

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