1. 聆听自然世界（主要是自然界的音效）
2. 咿呀音乐会（主要是欣赏类、歌唱类的音乐）
3. 动感宝贝（主要是用于律动的音乐）
4. 小乐器总动员（主要是一些节奏型小乐器的音乐）
5. 走进音乐童话（综合型的家庭音乐剧）

• 0～6个月：特别需要爱http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rjh.html
• 6～12个月：摸摸这个世界 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rjm.html
• 13～18个月：调皮探险家  http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rjp.html
• 19～24个月：爱说“不”的独立小人儿 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rjt.html
• 25～30个月：不安分的两周岁  http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rjx.html
• 来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rkb.html) - 中国儿童早期音乐教育方案_王老师_新浪博客
  31～36个月：秩序感与过家家 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ea71d4201007rk1.html

【目录信息】

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第1章 给宝宝插上音乐的翅膀
第一节 天籁的启示：音乐有那么重要吗?
一、音乐创造了差别
二、左脑和右脑
三、把握大脑的关键期
四、如何开启多元智能
五、拥有音乐的生活
　第二节　放跟望世界：最著名的三大音乐教育体系
　一、瑞士的达尔克罗兹音乐教育
　 二、匈牙利的柯达伊音乐教育
　 三、德国的奥尔夫音乐教育
　第三节 做成功智慧的家长
　　一、伙伴与引导者
　　二、享受音乐时光
　　三、音乐小屋
　　四、唤起孩子的兴趣
　　五、千万次的鼓励
　　六、坚持就是胜利
　　七、三种不适合的方法
　　八、建立常规
　　九、选择最好的亲子音乐
　　十、和孩子一起进步
第2章　亲子音乐屋
　第一节　聆听自然世界
一、适合婴幼儿聆听的音响
二、写给爸爸妈妈的话
三、聆听的活动游戏
　 ·风(风娃娃)
　 ·雨(小雨滴)
　 ·雷(雷雨)
　 ·河(我家门前有小河)
　 ·海(海浪花)
　 ·鸟(鸟儿)
　 ·猫(小猫咪咪)
　 ·公鸡(小公鸡)
　 ·狗(小花狗)
　 ·羊(小山羊)
　 ·牛(高高山上一头牛)
　 ·鸭(赶鸭)
　 ·青蛙(小青蛙)
　第二节　吚呀音乐会
一、适合母亲的歌和爱抚的歌曲
二、“妈妈语”和说唱
三、咿咿呀呀歌唱法
四、简单易行的亲子歌唱方法
五、亲子歌唱活动游戏
　 ·找朋友(歌唱、游戏)
　 ·小豆芽(歌唱)
　 ·春晓(吟诵、歌唱)
　 ·小雨点旅行记(歌唱、律动)
　 ·小钟说话(歌唱、游戏)
……
　第三节　动感宝贝
　第四节　小乐器总动员
　第五节　走进间乐童话
附录1　了解你的宝宝（0-3岁）
附录2　音乐小知识