大部分的家长和老师们都很注重环境的外观的美丽布置，却忽视了音响与噪音的控制。所以整体来说，这项极为重要的内在因素若无法得到解决，即使外观再好，也不能算是一个合适的音乐学习环境。

无论是何种音乐活动，音量的控制都相当重要，有时候因为声音过大、过于喧哗，会使孩子失去聆听的兴趣，继而丧失其它音乐活动的参与力，实在令人惋惜。嘈杂的环境，绝对产生不了安静的孩子。音乐原本是带给人们宁静清澈的心灵，然后才能营造精致品质的生活。所以，孩子在弹奏钢琴时，声量不宜太大。也不要没有节奏地乱弹琴，要让孩子知道，坐在钢琴前要安静，钢琴是要产生优美声音的乐器，不是随意乱敲的。 

钢琴学习不仅仅在孩子弹奏时，我们无时无刻都应该竭尽所能地吸收一切眼耳接触的事物。我们应该竭尽所能运用各种资源，来协助孩子获得任何音乐成长学习的机会。最简单的方法，就是安排一些固定的时间，慎选不同形式的音乐（如歌舞音乐、民族音乐、古典音乐、儿歌、合唱曲等），用适当的声量，播放给孩子听，让他们多多接触不同的音乐经验。而且，在弹奏钢琴时也注意，并不是声音越大越好，而是有一定控制的，自然而放松地弹奏。

据美国全国健康协会的调查，因为工作中的噪音引起的听力下降已经成为最常见的职业病之一。包括耳科医生福拉希.戈登在内，美国有3000万人在工作中、休闲娱乐场所以及家中面临噪音的危害。这其中，大约有1000万人的听力已经遭到了永久性的损伤。

专家指出，噪音对听力的损害与患者的年龄关系不大。任何人，在任何场所，一旦长时间地暴露在噪音之中，都有可能导致永久性听力下降。除了那些经常使用电钻、剪草机和轻武器的人，电影院里的观众们也在不自觉的情况下处于危害性的环境之中。

美国田纳西州范德比尔特大学的罗伯特.拉巴迪医生说：“电影的声音实在太吵了，人们在离开电影院或者体育比赛场地时，常常感到耳朵里嗡嗡直响。其实，这就是听力遭到暂时性损伤的标志。”暂时性的听力损伤通常是由过量噪音造成耳内的细小毛细胞功能紊乱引起的。多次噪音危害或者一次性的严重噪音危害，可能会造成细小毛细胞死亡，结果就是永久性的听力损失。

所以，孩子应该从小就应该有一个良好的音乐环境，避免噪音带来的伤害。