“妈妈，狗小时候怎么不学爬树？”

同事从国内来帮我们带来十几斤的书，我都拆开翻开暴晒了几天，没有味儿了一本一本地拿出来，每次看到新书一航都问“妈妈，你又给我买了一本？你也是同事给带来的？”，表情是那么的惊讶，笑着看着我，如获至宝。

早上醒来或幼儿园放学回来，只要家里没有电车嗡嗡响的声，准是自己在看书呢，一页一页翻着，嘴里还捣鼓着。我们给讲故事时，时不时的提问和说出的自己的想法，感觉真的长大了。

《小猫》跑到马路上，遇到狗，小猫爬上树，一航问我：“妈妈，猫会爬树，狗不会，狗小时候怎么不学爬树呢？”，彻底给我问懵了，“咱晚上回来问问爸爸，好吗？”。。。

猫妈妈叼着小猫回来，一航说：“猫妈妈叼着小猫，多疼啊，是吧”。我告诉他：“猫妈妈不能抱着小猫，她是四肢脚走路，站不起来，叼着小猫就像，妈妈抱着宝宝是一样的。”，一航：“妈妈，你叼我，我看看疼不疼？”

读到《色拉和魔法店》的“跳跳，忙忙蚂蚁一家正急得大哭：地图没了，回不了家了？”的时候，航说：“哭有啥用啊？”“跳进河里把地图捡回来啊！”，河水很深，一航”那就爬上来吧！”，不会游泳很危险的，一航：“我好好学游泳，就能爬上来，对吧”。

反复阅读的阶段好像又回来了，这套儿童之友的《色拉和魔法店》《学姑娘》《小猫》《洞》，连续两周了每晚都在重复，睡前还放在枕边，拍拍书告诉我“它们是我的好朋友”。

“儿童之友”

“哭有啥用啊？”“跳进河里把地图捡回来啊！”

“不听妈妈的话，偷着跑出去，多危险”

“妈妈，你叼我，我看看疼不疼？”

“妈妈，我也想像小宝宝一样吃奶，行么？”

这怎么拒绝呀，来吧！

“妈妈，猫会爬树，狗不会，狗小时候怎么不学爬树呢？”，

彻底给我问懵了，“咱晚上回来问问爸爸，好吗？”。。。