常听家长抱怨说：“孩子他就是静不下来，做什么都定不下心，专注力特别弱，学习效果也不好，真的让人头疼！。。。”

别着急，我们来从经典里找一找答案，有什么好办法呢？

《大学》有云：“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能德。物有本末，事有先后，知所先后，则近道矣。”

一些有学问的长者也常说：静定生慧。

静定，何为静定？

事实上，孩子有安静的本质，如果成人懂得安排环境，孩子的心智能奇妙的统整起来，因而变得镇静、喜悦，忙碌、忘却自我，就如同克服了自己，也克服了周遭的小小胜利者。

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古今伟人成功的共同特质之一，就是能专注到甚至忘我的境界。

而孩子学习能力的好坏，也与能否专注有极大的关系，蒙特梭利博士曾说：注意力集中，是儿童往后一切发展的基础。

她以使用圆规画画作比喻，说明专注力有如圆心，当圆心固定时，才能画出完美的圆。

许多成人，其实也知道专注力对孩子的重要性，只是大多数不明白专注力是一项特质，只能经由联系而获得，无法经由命令而产生。成人如看到儿童分心、注意力不能集中时，大声斥责或提醒他们要专心，是一点作用也没有的。但是静定活动，绝对对孩子专注力的培养或获得，有很大的帮助。

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让一群活蹦乱跳的孩子安静下来，是对孩子的勉强约束吗？会让孩子觉得“浑身难受”吗？

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咦？究竟是什么游戏让机灵的小宝和小伙伴们这么安静专注又这么开心呢？

原来就是琅琅的特色游戏之一----静定游戏。

孩子们初步安静下来后，我们还有更多的挑战在等待着大家呢！

小王老师盘腿坐直，手放肚子上是在干嘛呢？原来气息的练习，也是专注和自控的关键哦！

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如果你以为静定游戏只是“1，2，3木头人”，那就大错特错啦！静定游戏就是动中有静，动静结合，看琅琅的宝贝们收放自如，玩的多开心呀~！

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目前已经有不少琅琅宝贝能成功挑战“静悄悄”了，大家凝神静气，控制着自己的身体和情绪，尽量在和身旁同伴的配合中达到静中有动的完美境界！

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所谓教育，就是给予适当的环境，协助儿童的发展，并期待人格能够健全发展。

事实上，儿童内部存在着自然发展的法则，有运用自己心智能力，实践自我表现的欲望。成人若懂得站在协助者，而不是干预者的角色，去尊重孩子各阶段身心的发展，他们自然会完善的开展自我。

静定活动的安排，就是有助于孩子心灵的开展，孩子在心灵安静后，能学会听和管理自己的能量，体会内在的安定，对孩子心灵成长有很大的教育意义。

且更重要的是，他们内心获得抒发的管道后，也会提高关怀他人情感，以及培养宽容他人的精神呢！

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