加载中…湖南师大体院04-07年攻读硕士学位研究生入学考试试
(2008-12-26 22:42:00)
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分类： 学术随笔 |
湖南师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
学科：考试科目：体育心理学
一：名词解释
2、体育活动动机
3、运动表象
4、应激
5、运动记忆
二：简答
1、哪些因素有助于人们参加体育运动
2、自我效能感对行为有何影响
3、迁移理论有哪些
4、认知焦虑与躯体焦虑的区别
5、优化体育课堂教学心理气氛的条件有哪些
三：论述
1、结合体育教学实践谈谈如何培养中学生的体育兴趣
2、体育教学中如何组织和引导学生的注意
试述模拟训练的作用和方法
湖南师范大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题
学科：考试科目：运动生理学
一：名词解释
1、稳态
2、运动员心脏
3、等长收缩
4、串联弹性成分
5、运动单位募集
6、靶心率
7、呼吸中枢
8、心电图
二：简答题
1.
简述心率在体育教学、训练、科研中的运用
2.
简述能量连续统一体理论在体育实践中的应用
3.
简述少儿氧运输系统的特点
三论述题
- 何谓肥胖，有何危害？如何评价运用运动减肥
- 简述有氧能力的生理基础，如何评价和发展人的有氧能力
- 何谓恢复和超量恢复简述促进人体功能恢复的措施
- 叙述最大吸氧量的概念正常值表示方法及影响因素
- 试述体育锻炼对运动系统功能的影响
湖南师范大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题
学科：考试科目：运动生理学
一：名词解释
1、
稳态
2、运动员心脏
3、等张收缩
4、心力储备
5、运动性蛋白尿
6、基因表达学说
7、 超量恢复
8、延迟性肌肉酸痛
9、 运动技能
10、 有氧能力
二：填空题
1、肌肉的基本结构和功能单位（）
2、根据离子学说动作电位的产生是由于（）
3、在骨骼兴奋-收缩藕连中起关键作用的离子（）
4、如果提高慢肌纤维的代谢能力，应安排（）
5、肺通气的动力来自（）
6、（）是人体最主要的功能物质
7、乳酸阀反映了机体内的代谢方式由（）为主的临界点和转折点
8、在高原比赛时和平原相比用氧能力有关的竞技项目成绩回（）
9、对少儿进行教学与训练是密度要（）休息次数要（）总的运动时间要（）
10、（）是运动处方中决定运动量的最主要的因素
11、在人体被称为应激反应的系统是（）
12、评定训练效果的一个重要的、简单易行的指标（）、
13、（）被认为是决定最大吸氧量的外围机制
14、锥体系的主要功能
15、心肌不发生强直收缩的原因
三：简答题
1、什么是前负荷和后负荷？它们对肌肉收缩有什么影响
2、血液的基本功能有？
3、简述人体的能量来源和去路
四：论述
1、试述动脉血压形成的原因和影响因素，运动时动脉血压如何变化，如何调节？
2、试述力量素质的生理基础、训练原则和方法
3、举例说明在体育实践中促进机体恢复的措施和方法
4、试述运动性疲劳的概念、机制及诊断方法
湖南师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
学科：考试科目：运动生理学
一：名词解释、
1、肌电图
2、心力储备
3、时间肺活量
4、运动技能
5、能量代谢率
6、极点
7、氧亏
8、运动性蛋白尿
二：填空
1.骨骼有（）（）和（）三种物理特性有（）（）两种生理特性
2.剧烈运动时由于体温升高气体扩散速度（）
3.肌肉收缩时产生的张力大小取决于（）数目，收缩速度取决于（）和（）
4.肺通气的动力是（）肺换气的动力（）
5.肾脏调节体内酸碱平衡是通过（）技能实现的，概括的说，是通过（“”）（亦称“排酸保碱”）使血浆和尿PH值保持在一定范围
6.动脉血压是在有足够量的血液充满血管的前提下，由（）（）和（）的协同作用完成的
7.肌肉最大收缩时产生张力的大小取决于肌肉收缩的（）和（）
8.肌肉的功能性肥大主要表现为肌肉纤维的增粗。肌肉纤维的增粗表现为（）和（）
三：回答题
1.运动条件反射是怎样形成的
2.在做准备活动时应该注意哪些问题？
3.简述如何根据机能评定结果监控运动量
四：论述题
1.详述有氧工作能力的生理基础
2.要有效的提高最大肌肉力量,在训练中应遵循的几大基本原则?同时简述大负荷原则的生理机制
3.试述脉搏(心率)和血压在运动实践中的应用及意义?
湖南师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
学科：考试科目：体育心理学
一：名词解释4×5=20
1.体育态度2.体育兴趣3.归因4.抑郁5.心理训练
二、简答8×5=40
1.简述学生在体育学习自我效能对其运动行为影响的主要表现？
2.简述体育教学中学生建立运动表象的注意事项
3.简述唤醒水平、焦虑与比赛成绩的关系
4.简述体育教学中非语言交往的作用与特点
5.行为纠正理论为心理咨询提供的基本假设和常用技术是？？？
三、回答题18×5=90
1.试用归因理论分析学生体育学习的成就行为归因模式
2.试述体育学习心理动力调节系统与学生的心理健康？
3.试述学习理论的派别
4.试述练习在运动技能形成中的作用和练习进程的特点
5.如何运用韦纳的归因理论进行赛后归因
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