今日，听取了武汉体育学院高教研究所所长谢雪峰博导、教授的讲座。讲座题目是：“品传统大学精神，看当代大学使命”。
     听完之后，我有如下感想。
     大学精神的一个重要特点在于大学的独立性。这种独立性能够让大学不受权利、地位、金钱、名誉等的影响，保持自身的尊严。
    杨炳章先生的《不平则鸣——我在哈佛15年》，就说了这样的一件事，更是值得我们很好地检讨一番。1986年，恰逢哈佛大学建校350周年，校庆与该年的毕业典礼联合举行。因有罗斯福总统出席哈佛300周年校庆的先例在，故哈佛有意邀请当时的美国总统里根参加盛典。邀请传到白宫，里根欣然接受，同时提了一个条件，希望哈佛大学授予他一个荣誉博士学位。对总统阁下的小小请求，哈佛董事会讨论时产生了严重的分歧，旋即广泛征求师生的意见，但多数人的意见是：堂堂最高学府，岂可给一个电影演员什么学位？最后不了了之，里根没有得到学位，当然，他也没有莅临哈佛校庆。 
    反观中国的大学，却都想通过招收名人来提高自己的知名度。比如历届奥运会的奥运冠军，很多人被免试保送读大学、研究生。大学教育俨然成为一种福利，这无疑是对其他学子的不公平，也是大学卑微的表现。
     为什么中西大学的独立性会有如此差别？我认为有以下三点原因：
     1 中西大学的起源不同。  西方大学起源于行会，是各专业人士的自发组织，加之西方世界认为天赋人权，私有财产神圣不可侵犯，当然容易保持自身的独立性。
     2 当前中国社会风气使然。 当前世风日下，阿谀奉承、钻营有术、迎合上级、溜须拍马之风盛行。大学亦不能免俗。
     3 人文精神的缺失。 中国的学校，从小学到大学，人文精神的教育可谓是白板一块。而那些思想道德课，只会灌输假话、空话、大话、套话，严重脱离实际，根本无法引起学生共鸣。此外，西方的人文教育很大一部分是由教会完成的，宗教对人精神世界的影响不可忽视，虽然观念不甚正确，但也可说是殊途同归。而中国历史缺少主流宗教，当代青年更是陷入了信仰危机，大学的人文教育一旦缺失，便无处可以弥补。