在伟大中国，微积分下放中学不是梦！

         2018年1月16日，国家教育部宣布：在全日制普通高中数学课程标准中，首次引入微积分的教学科目，情况如下：

新版本数学课程标准首次提出学分与选课的教学方式：

必修课程的学分由旧版本的10学分变为新版本的8学分，添加选择性必修课程6学分，选修课程6学分。

新版本对选修课程的分类、内容及学分做了具体阐述如下：

A类课程包括微积分、空间向量与代数、概率与统计三个专题，其中微积分2.5学分，空间向量与代数2学分，概率与统计1.5学分。供有志于学习数理类专业的学生选择。

B类课程包括微积分、空间向量与代数、应用统计、模型四个专题，其中微积分2学分，空间向量与代数1学分，应用统计2学分，模型1学分。供有志于学习经济、社会类和部分理工类专业的学生选择。

C类课程包括逻辑推理初步、数学模型、社会调查与数据分析三个专题，每个专题2学分。供有志于学习人文类专业的学生选择。

D类课程包括美与数学，音乐中的数学、美术中的数学、体育运动中的数学四个专题，每个专题1学分。供有志于学习体育，艺术类专业的学生选择。

E类课程包括扩展视野、日常生活、地方特色的数学课程，还包括大学数学先修课程等。

袁萌  1月21日