高中数学课程发生实质性变化，中国数学赶超日美有望，赞！

               2018年1月16日，教育部推出全新版本《普通高中数学课程标准》，年内施行。

经过新、旧版本的逐条对比，新版最大的特色是“微积分”实质性下放高中教学阶段。也就是说，诸如三角恒等变换一类纯粹技巧性的教学内容不见了，代之以“集合、常用逻辑用语、导数及其应用和比较完整的微积分学”。这一变化是及其重要的，适应了现今与未来社会发展的需要。

回顾过去，四十年前，特别是在十八大之后，老翁多次发表短文，呼吁微积分下放中学。如今，这一愿望终于实现了！

在中国，每年有一千多万高中生毕业，年年如此。看到这种情形，莱布尼兹、康托尔与鲁宾逊的在天英灵也会微笑了。在数学上，中国人赶超日美不再是梦。

袁萌  1月21日