则一：小卫

自来杭州上学后，川的口里突然经常提到一个叫小卫的女孩。之后，慢慢发展到分享日一定要带小卫喜欢的玩具或图书。一次，川郑重地告诉我，小卫想要一本立体书，想送她一本。那时我还不知道小卫是个女孩，但想着川初到这个班级，需要好朋友。我表示赞同，并去买来四本原版立体书。川说要全部带去，让小卫挑。之后，这四本书就再也没回来过。很明显，这四本书川已经大方地送出。不久，川也从小卫那里得到一本喜洋洋灰太狼的漫画，看得出他很激动。

一天，送川去幼儿园，正好碰见妈妈咪，妈妈咪无比兴奋地告诉川，刚才问了小卫，她答应嫁给你了！川脸上立刻洋溢着幸福的微笑。川仰着头，大声地告诉我，妈妈，我长大了要娶小卫，小卫也已答应嫁我了。说完，川已经大跨步地冲向班级……

在接下来的日子里，小卫在我们家的地位愈发地重要。

“小卫说，如果我再抓人，她就不与我做好朋友了！”

“小卫跳绳好厉害，一分钟可以跳五十多下呢！”

“以后我和小卫结婚了，生个孩子，她洗衣服，我给孩子换纸尿裤！”

则二：抓人事件

那天上午十点，突然接到老师电话，川在班上抓了妞妞的脸，而且抓得程度很厉害！老师担心不好向家长交代，让我给妞妞妈妈打电话。唉！不管是什么原因，抓人肯定是不对的，赶紧电话过去道歉。下午接川，以为他和妞妞一定吹胡子瞪眼，可没想到，妞妞对我说，如果你带涂腾到我们家玩，我就原谅涂腾。啊？！这是怎么回事啊？看见川和妞妞两个人互相对着笑，看来是化干戈为玉帛了。不管怎样，还是对着妞妞的外婆说了n次“对不起”。回家后，我对川说，妈妈知道你已经在幼儿园道歉了，老师肯定也批评了你，妈妈就不再批评了。可妈妈想知道到底发生了什么事。川平静地说，我尿急，急着上厕所，可妞妞总推我，不让我上，急死我了，只好抓她，不然要拉到裤子上了，我觉得这件事情我们俩都有错，但我错得更多一些。后来，我又让川送了本刚进家门的“跳舞吧，小雅”给妞，全当道歉礼物啦。

则三：难道你又生了一个？

周末，我早起把川的房间好好整理了一下，把用了多年的地垫全部扔了。阳光徐徐地投到地上，房间一下子亮了很多。川正在主卧床上躺着。我兴奋地告诉他，你看看，我们家和以前有什么变化？川川躺在床上，眼睛看看天花板，想了想，又看看我，慢慢地一堆笑容爬到脸上，说，难道你又生了一个？啊？怎么会想到这个？看来《小凯的家不一样了》对他影响太大。

则四：绘画获奖

育儿书籍《原来教养可以如此浪漫》里，作者提到他鼓励他的孩子参加各种大大小小比赛，比赛结果不重要，但要认真准备，因为比赛能让孩子学到很多，成功的喜悦和失败的挫折，这些对一个孩子的成长来说是非常可贵的财富。我也比较赞同这个观点。所以一般有比赛，我都会鼓励川报名。如果他实在不愿意也就算了。前几日，幼儿园在举办绘画创意作品比赛，主题是《神奇的帽子》。我告诉了川，问他打算用什么画来画，用水彩画、蜡笔画、刮画？他说用刮画。买来刮画纸，川一个晚上画了很多幅，选出了其中的四幅，他说全部带到幼儿园。过了几天，川告诉我，有小朋友投了他的票。当时，我没听懂。又过了几天，接川，他兴奋地告诉我，妈妈，我的画获奖了，有好几个小朋友投了我的票。哦，原来这个比赛是小朋友当评委啊。川还告诉我，还颁发了奖状，还要上读者杂志。我哈哈大笑，连忙祝贺他！后来问了老师才知道，川和作品的合影要刊登在浙大幼儿园的内部刊物上。那几天，川天天乐呵呵的。我每天叫他小画家，把他给美得不行啊！画画的兴趣再次被点燃。他还天天惦记着要告诉圆圆老师。

则五：歪诗满园飞

川从莲塘学来的几首歪诗正在幼儿园里疯狂传播。传播的源头在川，传播的力量也在川。他天天对着喜欢听的女孩念，这传播速度就可想而知了。昨天下午接川，隔壁班级两个女孩手牵手，边回家边快乐地念着川常念叨的歪诗。唉！已经警告川了，不准再念，可没想到，还没歇几天，这歪诗又开始兴起。这个年龄段的孩子很奇怪，对shi啊，niao啊，特别感兴趣。绘本里也有好几本介绍这些东西，川川每次都看得津津有味，如《大便书》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《嗯嗯太郎》、《大家来大便》。。。。。。。

星期三，去爬山，爬到山顶上，突然想拉屎，摸摸口袋没有纸，摸摸屁股有坨屎。

星期四，去考试，考了四十四，回家看电视，看了少林寺，出门试一试，被人打成西红柿。

星期天的早晨白茫茫，捡破烂的老人排成行，警察一指挥，冲进垃圾堆，破袜子、破鞋子满天飞。