连续考满分的秘密

文/歌声飞

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    历史是一门小学科，文字学科，分值不多，却要算入中考成绩总分之中。非选择题人文性强，考满分是有可能的，但是，每次考满分是不容易的。

    颖，八年级的一个女孩，在八年级上学期还没有在历史学科崭露头角，下学期从第一次月考后，她就成了历史考生的焦点。

    月考，期中考试，期末考试，试卷不管难易程度如何？不管阅卷老师是谁？甚至期末考试的试卷是送往区里，由全区老师流水阅卷。颖，她的焦点是定海神针的魅力，每次都是定在那里，成绩一出来，颖的历史学科一直是连续的满分。

    她对历史的兴趣是八年级下学期才萌发出的，从我上课时观察来看，每次讲课，颖的眼神是亮亮的，透出渴求历史知识的亮光。每次我强调什么是要记住的，颖迅速的在书上做笔记，做完后，她的眼睛继续盯着我，她的眼神告诉我，她不能漏下任何一点知识。

    颖的作业也是属于质量很高的，不是简单的重复知识点，很细心，每次她的作业等级都是A级。

    颖是喜欢思考的孩子，一次，我出题：拉开中华民族抗日的序幕是哪一年？这一题是为了考察学生掌握1931年日本发动“九一八事变”，中华民族是局部抗战，是序幕。而教材上强调1937年日本发动“七七事变”，是日军全面侵华的标志，也是中华民族全面抗战的标志。颖的答案是1937年，我判断她为错。她为了这个题纠结了一会儿，最后当我在全班讲题的时候，她已经理清了这道题的思路，知道老师出题的目的是为了区分什么是序幕？什么是标志？用事件和时间来加强对知识点的强化与理解。颖明白了这题的来龙去脉，我从她的眼神中看到一种豁然开朗的光亮，仍然是渴求知识的光亮。

    连续考满分的颖，获得我亲自给她设计颁发的奖状，这种激励没有权威部门的印章，但是，颖接受奖状的那一刻是自豪的，眼神里露出幸福的光亮。

    颖上九年级了，我现在教的九年级班级里没有颖这个孩子，九年级分班了，连续考满分的她成为我们之间难忘的一段教与学的经历。祝福颖在九年级继续连续考满分，也希望通过历史学科上取得的成就感，迁移到她的其他语数外学科。

    颖收获的不是满分分值，而是一种高效学习能力，颖的学习之路一定会走的更稳，只要她能够坚持，做定海神针的满分是属于她的。

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连续考满分有招

文/程颖(将中801班)

    历史是一门十分有趣的学科。学习历史，就是在了解古人的成果以及整个世界的变迁。从人类的起源到新中国成立，我们了解了祖先们的生活方式，回顾了中华民族的百年历程，也学习了许多国外的历史，知道了我们现在的美好生活来之不易。

    可对于历史考试，许多同学都犯了难，觉得考高分很难，考满分几乎是不可能的事情。我却不这么认为，老师上课的时候我认真做笔记，在书上把该圈该画的都作上记号，老师布置的作业也要认真完成。许多同学觉得，如今的其他学科作业那么多，哪有时间来写历史作业，再说历史注重理解就够了。因此，这些同学始终考不了满分。如果你把我说的认真做了，考高分没问题，那么离考满分就只差一个条件了，那就是细心。

    历史考试时间很充裕，在做完之后要仔细检查一遍，特别要注意“不”、“无”这些关键词眼。如果上述你都做到了，那拿满分只是时间的问题了。

    唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以古为镜，可以知兴替。”说明学习历史是非常重要的。我觉得学习历史让人深邃，让人豁达。学习明清盛世，让我们为曾经的辉煌自豪；学习工业革命，让我们了解科学的开端；学习抗日战争，让我们深知中华民族在那段峥嵘岁月的屈辱，也让我们看到了中华民族的团结，更让我们知道   读书是摆脱贫困，是让我们走出屈辱的方法，是中华民族的觉醒。

    让我们为中华民族之崛起而努力读书吧！

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