西媒称，巴塞罗那全球健康研究所的一项研究显示，在怀孕期间频繁使用手机可能导致孩子日后出现多动和注意力不集中等问题。研究人员对来自西班牙、丹麦、韩国、荷兰和挪威的83884名母亲和子女进行了调查，结果发现怀孕妇女使用手机的频率属于中等或者较高水平，那么其子女出现行为问题的概率将大大提高，尤其是多动和注意力不集中。此项研究是迄今为止针对母亲和子女行为展开的规模最大的研究。研究人员还表示，存在多动问题的母亲往往更容易频繁使用手机，而且多动问题很可能会通过基因遗传给下一代。（《参考消息网》4-22）

据报载，此项研究是欧洲杰罗尼莫项目的组成部分。研究人员在此框架内，对怀孕妇女及其五岁至七岁的子女的行为展开了研究调查。最主要的结论包括，母亲在怀孕期间不使用手机日后子女出现行为问题的概率较低，例如多动、注意力不集中和情感障碍等。

笔者是一位教师，对于有多动、注意力不集中和情感障碍等问题的孩子，感到很头痛。相对而言，对他们进行文明礼貌教育、知识传授教育等方面，教育的难度较大，笔者在这里谈谈个人的一些体会。

一、多动症孩子，受原生态家庭的影响较大。相对而言，多动症孩子的父母，他们在言传身教孩子时，往往缺乏明确的原则性，对自己的以身作则的教育及孩子的行为教育，往往不够严格。妈妈在怀孕时期频繁使用手机，是原生态家庭的一种不良现象，这种影响对孩子的身心伤害很大。

二、做一位自律、崇尚理性和充满爱的妈妈，有利于培养孩子完整的人格。好妈妈对孩子的爱是有原则的，是注重培养悟性的教育，又是充满温情的教育。好妈妈通常会以自律的方式，以身作则，对孩子进行敬畏教育，培养孩子的敬畏之心。好妈妈还会通过自己爱心的行为，对孩子潜移默化，进行爱心教育和感恩教育。频繁使用手机的准妈妈。不是自律和理性的准妈妈，这样会伤害孩子，得不偿失。

因此，笔者认为，一个自律的准妈妈，一个拥有敬畏之心的准妈妈，是教育好一个孩子的前提条件。孕妇减少频繁使用手机，可大大减少孩子的多动症，对孩子的成长有利，这是不让孩子输在子宫里。此外，父母是孩子在家庭教育中的第一位老师，孩子出生后，父母要注重言传身教，以理性的行为教育孩子，以充满爱的方式陪孩子成长。

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